為使新生快速地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，充分了解自己所學(xué)專業(yè)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有效開展各自的專業(yè)學(xué)習(xí)，智能制造學(xué)院于9月14日、9月17日，分別在學(xué)院報告廳、階六、階七、階八教室及機(jī)械加工與自動化實訓(xùn)基地，全面開展了2022級新生的專業(yè)教育活動。2022級機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、智能焊接技術(shù)專業(yè)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等五個專業(yè)的496名新生，以及五個專業(yè)的全體專職教師一同參加了該活動。

各專業(yè)教研室主任分別從各自專業(yè)發(fā)展背景、相關(guān)合作企業(yè)、專業(yè)崗位需求、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)等多個方面進(jìn)行了全面介紹。各位教研室主任結(jié)合大家關(guān)心的大學(xué)期間所學(xué)課程、大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)校內(nèi)外實訓(xùn)基地、專業(yè)社團(tuán)活動等問題，對同學(xué)們進(jìn)行了一一解答，從而使同學(xué)們對自己的專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。

最后老師還勉勵同學(xué)們，大學(xué)期間要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理運用學(xué)習(xí)方法，讓自己的大學(xué)生活充實而有意義，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)李迅老師

電氣自動化技術(shù)專業(yè)曹月老師

電子信息工程技術(shù)專業(yè)陳龍老師

智能焊機(jī)技術(shù)專業(yè)孫桂英老師

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)于世楠老師

本次專業(yè)教育是新生入學(xué)教育活動的重要內(nèi)容，之后還會開展一系列的活動幫助新生盡快適應(yīng)并融入大學(xué)生活，為大一新生開啟自己的人生新篇章奠定了堅實的基礎(chǔ)。