踐行二十大精神，練好教學(xué)基本功——課程思政融入課堂研討
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)指出：“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識(shí)、做好‘經(jīng)師’，又涵養(yǎng)德行、成為‘人師’，努力做精于‘傳道授業(yè)解惑’的‘經(jīng)師’和‘人師’的統(tǒng)一者?！弊龊谩敖?jīng)師”，就要精通專業(yè)知識(shí)；成為“人師”，就要以德立身、以德立學(xué)，在做人做事上為學(xué)生作表率。為適應(yīng)新形勢(shì)下高等職業(yè)教育教學(xué)工作的需要，全面提高師資隊(duì)伍水平，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“教師教學(xué)基本素質(zhì)和能力提升培訓(xùn)班”，我支部于2023年2月15日下午開(kāi)展了主題為“課程思政融入課堂”的研討活動(dòng)。 本次會(huì)議首先有黨員教師李鐵津同志對(duì)《建造構(gòu)造》課程的課程思政建設(shè)進(jìn)行了展示匯報(bào)，隨后我支部黨員教師結(jié)合學(xué)校的培訓(xùn)和自己的課程、專業(yè)等進(jìn)行了深入交流研討。 教師們一致認(rèn)為：課程思政是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，也是完善全員全程全方位“三全育人”的重要抓手。“課程思政”建設(shè)的重點(diǎn)在“思政”，專業(yè)課上融入思政，需要潛移默化的滲透，進(jìn)行基因式的植入。作為高職教師，我們要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，將思想政治教育有機(jī)融入各門(mén)課程的教學(xué)和改革，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的潤(rùn)物無(wú)聲，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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