為進一步推進大中小思政一體化建設，構建中小學與高校共建的長效機制，濱海新區(qū)思政一體化教學研究聯(lián)盟會員單位----天津經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二中學教師發(fā)展中心廖良友主任帶領二中初高中兩個學段各學科組組長一行15人，與我院馬克思主義學院開展了“思政課程、課程思政一體化建設交流研討會”。教務處副主任柴智、思修教研室主任武奎、形勢與政策教研室主任李彬、思政課教師張赫參加了會議，會議由馬克思主義學院書記院長李玉梅主持。

會上，馬克思主義學院李彬老師結合自身課程思政建設成果，提出了“目標——資源——方法——評價”的課程思政建設思路，武奎老師以不同學段學生的育人目標為切入點，從課程思政的基本原理、推行課程思政的重大意義、課程思政建設方法三個方面進行詳細闡述，分享了課程思政建設的體會與感受。

李彬老師分享課程思政建設心得

武奎老師分享課程思政建設思考

廖主任表示：課程思政已經(jīng)提升到了非常重要的地位，各學段、各學科的教師都要肩負起育人任務，在大課程觀中以身作則、行為示范，守正初心，砥礪前行。作為思政一體化教學研究聯(lián)盟會員單位，希望兩校進一步加強交流與合作，著力構建思政課程、課程思政及一體化育人體系，打造“螺旋式”上升的思想政治教育培養(yǎng)模式，共同培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

開發(fā)區(qū)二中廖良友主任發(fā)言

教務處副主任柴智介紹了我院課程思政建設的思路，他表示推進課程思政建設需要建立制度、培訓、目標、競賽等一套完備的體系，需要大中小協(xié)同推進發(fā)展，今后各聯(lián)盟單位可以借助新區(qū)大中小思政一體化教學研究聯(lián)盟這個平臺，通過聯(lián)合教研、定制化培訓等多種方式加強交流，共同成長，共同落實立德樹人的根本任務。

參加交流老師合影

此次交流研討活動是兩所學校合作共建的良好開端，對兩校整合資源、優(yōu)勢互補、協(xié)同創(chuàng)新，共同推進思政課程、課程思政一體化建設具有非常積極的意義，今后兩校將齊心協(xié)力引導青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，共同努力為黨和國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人！