近日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動(dòng)職普融通，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠?！?/span>

學(xué)院黨委高度重視，4月14日下午，黨委書記劉雁紅在學(xué)院報(bào)告廳向全體教師傳達(dá)了習(xí)總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出的重要指示。習(xí)總書記的指示在我院師生中引發(fā)熱烈反響，廣大師生為之士氣振奮，備受鼓舞。

學(xué)院黨委書記劉雁紅說(shuō)：

習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作的重要指示，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的高度重視和殷切期望，為職業(yè)教育現(xiàn)代化指明了方向，提供了遵循，增添了動(dòng)力，是對(duì)職業(yè)教育和職教人的激勵(lì)、鞭策和指引，我們將以習(xí)近平總書記重要指示為契機(jī)，認(rèn)真貫徹全國(guó)職教大會(huì)精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮黨組織在職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心與使命，扎實(shí)推進(jìn)師生黨史學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)家國(guó)情懷深、人生底色亮、專業(yè)技能精的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠，以優(yōu)異的成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。

學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)杜學(xué)森說(shuō)：

全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)的召開(kāi)標(biāo)志著中國(guó)的職業(yè)教育發(fā)展迎來(lái)了又一個(gè)新的春天。習(xí)近平總書記的重要指示為新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展領(lǐng)航指向，為全國(guó)職業(yè)教育者立德樹(shù)人、培育能工巧匠、大國(guó)工匠提供了根本遵循。

必贏中國(guó)官方網(wǎng)站作為天津?yàn)I海新區(qū)的高職院校，以服務(wù)新區(qū)的現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)為已仼，將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，深化產(chǎn)教融合，加快推進(jìn)教育鏈、人才鏈、專業(yè)鏈、教學(xué)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，加大三教改革力度，高質(zhì)量啟動(dòng)十四五發(fā)展規(guī)劃，為天津創(chuàng)建全國(guó)職業(yè)教育標(biāo)桿，辦好人民滿意的職業(yè)教育努力奮斗！

馬克思主義學(xué)院書記、院長(zhǎng)李玉梅說(shuō)：

習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出的重要指示，是對(duì)職業(yè)教育和職教人的激勵(lì)、鞭策，也為新時(shí)代職業(yè)教育的發(fā)展指明了方向。我們深切感受到現(xiàn)在是職業(yè)教育發(fā)展的最好時(shí)期。作為高職院校馬克思主義學(xué)院書記、院長(zhǎng)，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo), 發(fā)揮思政課育人主渠道作用，為培養(yǎng)有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)技能人才而努力。

物流管理系黨支部書記劉永新說(shuō)：

習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出的重要指示精神，是對(duì)我們職教人的指引與激勵(lì)，也為我們今后辦好新時(shí)代的職業(yè)教育提供了根本遵循。我們將緊跟職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的快車道，錨定天津市在京津冀協(xié)同發(fā)展中“一基地三區(qū)”功能定位和天津市國(guó)際消費(fèi)中心城市和區(qū)域商貿(mào)中心城市建設(shè)目標(biāo)，搶抓機(jī)遇、積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，深化“三教”改革， “崗課賽證”綜合育人，著力打造與區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈相適應(yīng)的數(shù)字商貿(mào)與國(guó)際物流供應(yīng)鏈高水平專業(yè)群，聚焦現(xiàn)代商貿(mào)和現(xiàn)代物流管理產(chǎn)業(yè)高端培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者金鑫老師說(shuō)：

作為一名新時(shí)代的職業(yè)院校教師，習(xí)總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示讓我深感責(zé)任重大，使命光榮。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，而教師則是立教之本、興教之源。教師要立足本職、立德樹(shù)人，以德立身、以德立學(xué)、以德施教；要不斷探索和研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，深化“三教”改革，“崗課賽證”綜合育人，為培養(yǎng)新一代有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才能工巧匠、大國(guó)工匠而竭心盡力！

黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)、學(xué)院團(tuán)委書記王曉旭說(shuō)：

通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示后，我深受鼓舞。深刻體會(huì)到在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。作為一名職業(yè)院校的教育工作者，我要堅(jiān)持立德樹(shù)人，弘揚(yáng)工匠精神，深入推進(jìn)育人方式，為黨育人，為國(guó)育才，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)教師應(yīng)有的力量！

機(jī)電工程系工業(yè)機(jī)器人教研室主任于世楠說(shuō)：

全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)的召開(kāi)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的高度重視，職業(yè)教育這一“大有可為“的期盼，變?yōu)椤按笥凶鳛椤暗膶?shí)踐?！蔽覀冏鳛楦呗氃盒５膶I(yè)教師倍感振奮，職業(yè)教育發(fā)展又迎來(lái)了春天。作為專業(yè)教師要瞄準(zhǔn)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為核心，創(chuàng)新教學(xué)理念，推動(dòng)“三教改革”，將企業(yè)真實(shí)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目融入課堂，提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，能工巧匠貢獻(xiàn)自己的力量。

思政課教師代表武奎老師說(shuō)：

習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作的重要指示精神，對(duì)于解決全國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的“困惑”起到了很好的引導(dǎo)作用，同時(shí)也為職業(yè)教育未來(lái)的創(chuàng)新發(fā)展提供了思路和目標(biāo)。我們深切感受到，現(xiàn)在是職業(yè)教育發(fā)展的最好時(shí)期。在培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠的過(guò)程中，思政課教師應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)和生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)教育快速發(fā)展。

建筑工程系團(tuán)總支書記鄭潔說(shuō)：

全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)的召開(kāi)讓我們倍感振奮，習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作的重要指示，是對(duì)職業(yè)教育和職教人的激勵(lì)、鞭策和指引，未來(lái)辦好職業(yè)教育的根本遵循。人人皆可成才、人人盡展其才，依托職業(yè)教育，越來(lái)越多的青年人可以用勤勞的雙手創(chuàng)造美好生活。作為輔導(dǎo)員，希望同學(xué)們牢記習(xí)近平總書記囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦訓(xùn)練職業(yè)技能，錘煉勞動(dòng)者品格，走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，傳承大國(guó)工匠精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大職業(yè)理想！

學(xué)院維族輔導(dǎo)員努爾夏提.吐遜江老師說(shuō)：

在學(xué)習(xí)總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出的重要指示后，我更堅(jiān)定了自己為職業(yè)教育奮斗終身的決心。作為少數(shù)民族輔導(dǎo)員，做好高職學(xué)生思政工作，尤其是少數(shù)民族學(xué)生思想引領(lǐng)、日常管理、職業(yè)規(guī)劃一直是我工作的重中之重?？倳浀闹匾甘咀屛腋鼒?jiān)信職業(yè)教育軌道學(xué)生與普通教育軌道學(xué)生，在升學(xué)、求職、工作待遇、職務(wù)晉升等方面也將享有更平等的機(jī)會(huì)。依托職業(yè)教育，相信越來(lái)越多的高職院校學(xué)生能用勤勞的雙手創(chuàng)造美好生活，把人生出彩、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)牢牢握在自己手中。

學(xué)院延安精神研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)李赫同學(xué)說(shuō)：

習(xí)總書記在對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示中強(qiáng)調(diào) “在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為?！弊鳛楦呗氃盒５囊幻麑W(xué)子，我倍感振奮，更覺(jué)得應(yīng)該在自己的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，以更積極的態(tài)度學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。同時(shí)，我也更充分認(rèn)識(shí)到了職業(yè)教育的重要性，今后在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我也要更加注重提升個(gè)人文化素養(yǎng)，努力成為一個(gè)有一技之長(zhǎng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

入黨積極分子代表席佳輝同學(xué)說(shuō)：

作為一名職業(yè)院校學(xué)生，習(xí)總書記的重要指示讓我對(duì)職業(yè)院校學(xué)生未來(lái)發(fā)展的道路充滿希望，也更加堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)，立志成才的決心?！叭倭?，行行出狀元”，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們要牢記習(xí)近平總書記囑托，乘著大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦練習(xí)職業(yè)技能，走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。