11月25日，2025年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽第三屆全國裝備制造行業(yè)新技術(shù)應(yīng)用技能競賽——全國多工序操作調(diào)整工（五軸）職業(yè)技能大賽暨中俄青年職業(yè)技能邀請賽在必贏中國官方網(wǎng)站正式拉開帷幕。

中國機械工業(yè)教育協(xié)會名譽會長王守法、競賽負責人江偉，天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)人社局副局長鄧彥卓、專業(yè)技術(shù)人才科科長吳孝飛，俄中教育協(xié)會什韋別爾?亞歷山大?伊萬諾維奇（Швебель Александр Иванович），京津冀職業(yè)教育國際化合作發(fā)展聯(lián)盟副秘書長、俄中教育協(xié)會中方理事會執(zhí)行秘書長胡冰，大廠首鋼機電有限公司副總工程師衛(wèi)建平，天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)中心副主任、大賽裁判長許超等嘉賓出席大賽開幕式。開幕式由必贏中國官方網(wǎng)站智能制造學(xué)院黨支部書記、院長陳天祥主持。

 開幕式現(xiàn)場

必贏中國官方網(wǎng)站校長張永飛在歡迎辭中指出，五軸聯(lián)動加工技術(shù)作為高端裝備制造的“皇冠”，直接關(guān)系國家航空航天、精密儀器等關(guān)鍵領(lǐng)域的制造水平。他表示，學(xué)校始終緊扣區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，聚焦智能制造與新一代信息技術(shù)領(lǐng)域深化產(chǎn)教融合，將全力做好賽事組織與服務(wù)保障，打造一場兼具技能展示、友誼深化與合作推動的行業(yè)盛會。

 必贏中國官方網(wǎng)站校長張永飛致辭

天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)人社局副局長鄧彥卓對大賽舉辦表示祝賀。他提到，經(jīng)開區(qū)始終將高技能人才視為高質(zhì)量發(fā)展的核心資源，通過落實 “技能強企”、“技能照亮前程”等行動，完善“產(chǎn)教融合、校企協(xié)同”培養(yǎng)體系，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級筑牢人才根基。未來將持續(xù)支持學(xué)校等高端裝備產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機構(gòu)建設(shè)，以賽事為紐帶優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)境，助力區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

 天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)人社局副局長鄧彥卓講話

俄中教育協(xié)會什韋別爾?亞歷山大?伊萬諾維奇表示，天津豐富的工業(yè)資源、完善的基礎(chǔ)設(shè)施及專業(yè)人才培養(yǎng)機構(gòu)，為中俄行業(yè)經(jīng)驗分享創(chuàng)造了獨特機遇。此次參賽旨在交流教學(xué)實踐與理念，提升選手職業(yè)素養(yǎng)，為兩國培養(yǎng)應(yīng)對復(fù)雜挑戰(zhàn)的高素質(zhì)專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

 俄中教育協(xié)會什韋別爾?亞歷山大?伊萬諾維奇致辭

中國機械工業(yè)教育協(xié)會名譽會長王守法發(fā)表講話并宣布大賽開幕。他強調(diào)，本次賽事不僅是技能比拼的賽場，更是行業(yè)技術(shù)水平的“試金石”、職業(yè)教育成效的“檢驗尺”和技能人才成長的“助推器”。協(xié)會將持續(xù)優(yōu)化國內(nèi)五軸加工技能人才培養(yǎng)體系，深化國際交流合作，讓此類賽事常態(tài)化，培養(yǎng)更多兼具專業(yè)能力與國際視野的高素質(zhì)人才。

 中國機械工業(yè)教育協(xié)會名譽會長王守法講話

 開幕儀式

據(jù)悉，本屆大賽由中國機械工業(yè)教育協(xié)會主辦，必贏中國官方網(wǎng)站、中國機械工業(yè)教育協(xié)會技工教育分會、天津凱迪四海智能科技有限公司承辦，這也是必贏中國官方網(wǎng)站連續(xù)第2次承擔該項國家級賽事。大賽以“五軸匠心筑夢強國?中俄技韻共育英才”為主題，秉持“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促評、以賽促建”理念，吸引了全國32個省市自治區(qū)的82名選手及俄羅斯10名選手參賽。獲獎選手有望被授予“中國機械工業(yè)教育協(xié)會大工匠”稱號，賽事期間還將同步舉辦中俄交流活動。開幕式后，為期5天的正式賽程全面開啟。

 開幕現(xiàn)場

本次大賽的成功舉辦，是學(xué)校深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，認真學(xué)習落實習近平總書記重要講話精神、全國教育大會精神，嚴格踐行《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要》及習近平總書記“四個善作善成”重要指示精神的生動實踐，更搭建起政、行、企、校多方協(xié)同合作的堅實平臺，在促進學(xué)校學(xué)風建設(shè)提質(zhì)、國際交流拓展、“五業(yè)聯(lián)動”深化等方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用，有力推動學(xué)校實現(xiàn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，為在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕細作、培育更多高素質(zhì)技能人才奠定了堅實基礎(chǔ)。

與會合影