2025年11月13日，由天津城市職業(yè)學(xué)院主辦的“中國(guó)教育電視臺(tái)·外研社杯”職場(chǎng)英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽演講大賽天津賽區(qū)決賽圓滿落幕。本次賽事覆蓋天津市各大職業(yè)院校，共吸引50名精英選手同臺(tái)競(jìng)技，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。經(jīng)過(guò)主題演講與即興演講兩輪層層篩選，必贏官網(wǎng)商貿(mào)物流學(xué)院學(xué)子斬獲2項(xiàng)一等獎(jiǎng)、1項(xiàng)三等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了職教學(xué)子“會(huì)語(yǔ)言、精技能”的綜合素養(yǎng)。

 獲獎(jiǎng)名單

作為覆蓋全國(guó)1400余所職業(yè)院校的品牌賽事，本次“外研社杯”職場(chǎng)英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽緊扣數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以“崗課賽證”綜合育人為導(dǎo)向，著重考查選手運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行跨文化溝通、分析解決職場(chǎng)問(wèn)題的核心能力。比賽分為兩輪遞進(jìn)式考核，全面檢驗(yàn)選手的英語(yǔ)綜合應(yīng)用水平，為天津市職業(yè)院校學(xué)子搭建了展示自我、交流提升的高端平臺(tái)。
第一輪主題演講環(huán)節(jié)以“Future Industry, Future Me”為題目，要求選手在3分鐘內(nèi)闡述產(chǎn)業(yè)未來(lái)與個(gè)人發(fā)展的深度關(guān)聯(lián)，隨后接受1分鐘評(píng)委問(wèn)答。張冰老師指導(dǎo)的高絨多吉同學(xué)的演講聚焦藏族民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合命題，深情講述了在現(xiàn)代化浪潮下，藏族傳統(tǒng)手工藝、民俗文化如何通過(guò)數(shù)字化傳播、文旅融合等方式實(shí)現(xiàn)保護(hù)與傳承，既展現(xiàn)了對(duì)民族文化的深厚情感，又提出了兼具創(chuàng)新性與可行性的傳承路徑，立意深刻且富有溫度；羅軍老師指導(dǎo)的劉真瑞同學(xué)則緊貼AI時(shí)代的脈搏，以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)變革”為核心，結(jié)合職場(chǎng)場(chǎng)景中AI技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維是解鎖未來(lái)產(chǎn)業(yè)機(jī)遇的關(guān)鍵，論證有力、觀點(diǎn)鮮明，充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的敏銳洞察；王冉同學(xué)聚焦智能物流產(chǎn)業(yè)革新，闡述了外語(yǔ)能力在國(guó)際物流協(xié)作中的關(guān)鍵價(jià)值，視角新穎、表達(dá)流暢。

 獲獎(jiǎng)學(xué)子現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)采

隨后，排名前50%的晉級(jí)選手進(jìn)入第二輪即興演講環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)設(shè)置了自動(dòng)駕駛、直播帶貨、AI應(yīng)用、地?cái)偨?jīng)濟(jì)、展會(huì)經(jīng)濟(jì)、主題旅行、口袋公園、非遺文化熱潮、春節(jié)文化以及健康飲食等十大社會(huì)焦點(diǎn)話題。選手需現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取關(guān)鍵詞完成3分鐘演講并回應(yīng)評(píng)委提問(wèn)，極大考驗(yàn)了臨場(chǎng)應(yīng)變與深度思考能力。必贏官網(wǎng)晉級(jí)的高絨多吉、劉真瑞同學(xué)沉著冷靜、快速破題，展現(xiàn)了過(guò)硬的綜合素養(yǎng)。高榮多吉抽到“Chinese New Year”主題后，巧妙將藏族年俗與春節(jié)文化的共通性融入演講，通過(guò)對(duì)比不同民族的節(jié)日傳統(tǒng)，闡述了中華文化的包容性與凝聚力，語(yǔ)言地道且情感真摯，贏得評(píng)委頻頻點(diǎn)頭；劉真瑞則抽取“street vendor economy”話題，結(jié)合現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，從規(guī)范管理、數(shù)字化賦能等角度分析地?cái)偨?jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)摿Γ日宫F(xiàn)了對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注，又融入了專業(yè)知識(shí)，邏輯清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到。最終，經(jīng)評(píng)委組專業(yè)評(píng)審，高絨多吉、劉真瑞同學(xué)憑借兩輪比賽的出色表現(xiàn)雙雙斬獲天津市一等獎(jiǎng)，王冉同學(xué)榮獲天津市三等獎(jiǎng)。

 獲獎(jiǎng)師生合影

這份亮眼成績(jī)的背后，離不開指導(dǎo)教師的悉心打磨，更得益于學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革的重視與投入。學(xué)校始終堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”，將賽事標(biāo)準(zhǔn)融入日常教學(xué)，通過(guò)情境化教學(xué)、項(xiàng)目式實(shí)訓(xùn)等多種方式，著力提升學(xué)生的職場(chǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力與跨文化溝通能力，為培養(yǎng)國(guó)際化復(fù)合型技術(shù)技能人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。“能夠用英語(yǔ)講述家鄉(xiāng)文化的傳承故事，是這次比賽最有意義的收獲，也讓我更加堅(jiān)定了用專業(yè)能力助力民族文化傳播的決心。”獲獎(jiǎng)學(xué)生高絨多吉感慨道。

此次獲獎(jiǎng)是必贏官網(wǎng)職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)成果的又一重要體現(xiàn)。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化“崗課賽證”融合育人模式，依托各類高水平賽事平臺(tái)，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力學(xué)子在國(guó)際化職場(chǎng)舞臺(tái)上綻放更多光彩，為建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系輸送更多兼?zhèn)鋵I(yè)技能、文化素養(yǎng)與外語(yǔ)能力的高素質(zhì)人才。