為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 104 周年，深入推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，探索校企協(xié)同發(fā)展新路徑，7月 10日，必贏官網(wǎng)數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院黨支部與天津大江文化傳播有限公司黨支部聯(lián)合舉辦 “黨建引領(lǐng)促融合，校企聯(lián)建共發(fā)展” 主題黨日活動(dòng)。黨委委員、副校長(zhǎng)何曉銘，數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院黨支部書記，大江文化傳播有限公司總經(jīng)理齊向華，大江文化傳播有限公司黨支部書記屈健及雙方黨支部全體黨員及實(shí)習(xí)生代表齊聚大江文化會(huì)議室，共話黨建賦能校企協(xié)同發(fā)展新篇?；顒?dòng)由數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院副書記孫羽主持。

座談交流現(xiàn)場(chǎng)

必贏官網(wǎng)數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院黨支部書記金鑫在致辭中提出，“五融目標(biāo)” 的根基在于 “組織共建”，唯有以黨組織為紐帶，通過(guò) “理論聯(lián)學(xué)” 凝聚思想共識(shí)、“黨日聯(lián)過(guò)” 激活組織活力，才能打破校企業(yè)務(wù)壁壘。“從課程內(nèi)容對(duì)接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”到“教學(xué)過(guò)程融入生產(chǎn)實(shí)踐”，每一步都需要黨建引領(lǐng)下的 “ 人才共育”，這是我們落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推動(dòng) “ 隊(duì)伍共強(qiáng) ” 的關(guān)鍵路徑。

大江文化傳播有限公司黨支部書記屈健結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)踐，闡述了黨建賦能企業(yè)創(chuàng)新的實(shí)踐路徑?！包h建強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)聚，團(tuán)隊(duì)聚則企業(yè)興?！?他表示，企業(yè)黨組織始終將 “服務(wù)發(fā)展、凝聚人心” 作為核心職責(zé)，此次與必贏中國(guó)官方網(wǎng)站的黨建共建，正是希望以黨組織為紐帶，共享育人資源、共促技術(shù)創(chuàng)新，讓黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同頻共振，實(shí)現(xiàn) “以共建促黨建，以黨建促發(fā)展” 的雙贏目標(biāo)。

座談交流現(xiàn)場(chǎng)

宣誓儀式環(huán)節(jié)，全體黨員在支部委員的領(lǐng)誓下，面向鮮紅黨旗重溫入黨誓詞。 鏗鏘有力的誓言回蕩在會(huì)場(chǎng)，讓每一位黨員再次感受到肩負(fù)的使命與責(zé)任，強(qiáng)化了 “初心如磐、使命在肩” 的政治自覺(jué)。

宣誓環(huán)節(jié)

成果發(fā)布環(huán)節(jié)亮點(diǎn)紛呈，集中展現(xiàn)了校企共建的豐碩成果。大江建模工作組學(xué)生代表匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)演示了虛擬場(chǎng)景建模等合作項(xiàng)目。精細(xì)的模型構(gòu)建、流暢的場(chǎng)景交互，生動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐中的技術(shù)成長(zhǎng)，贏得在場(chǎng)人員陣陣掌聲。畢業(yè)生代表宋思毅通過(guò)《我和我求學(xué)的城市》，分享了從校園到企業(yè)的成長(zhǎng)歷程 —— 視頻中，既有他在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)專注工作的場(chǎng)景，也有參與開(kāi)發(fā)的虛擬展館成果展示，更有同事對(duì)其 “技術(shù)扎實(shí)、敢拼敢闖” 的評(píng)價(jià)，直觀詮釋了 “黨建 + 育人 + 業(yè)務(wù)” 融合的育人實(shí)效。

成果發(fā)布

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行了表彰儀式，為建模組學(xué)生代表頒發(fā) “產(chǎn)教融合新銳之星” 獎(jiǎng)項(xiàng)，樹(shù)立了校企合作人才培養(yǎng)的鮮活標(biāo)桿。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

雙方在圓桌對(duì)話中圍繞 “如何將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為校企合作動(dòng)能”“對(duì)深化人才培養(yǎng)的啟示”“未來(lái)共建方向” 等議題深入探討。

最后，必贏中國(guó)官方網(wǎng)站黨委委員、副校長(zhǎng)何曉銘就校企共建發(fā)表講話。他強(qiáng)調(diào)，黨建是校企合作的 “紅色引擎”，而雙元制是連接教育與產(chǎn)業(yè)的 “黃金紐帶”，二者深度融合才能釋放最大育人效能?！半p元制的核心在于‘?！c‘企’兩個(gè)主體協(xié)同發(fā)力，才能讓學(xué)生在校園理論學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐鍛煉中‘雙向成長(zhǎng)’?！?/span>

座談交流現(xiàn)場(chǎng)

此次主題黨日活動(dòng)，不僅展示了黨建引領(lǐng)下校企合作的豐碩成果，更以實(shí)際行動(dòng)踐行了 “黨建與業(yè)務(wù)深度融合” 的要求。通過(guò)黨建紐帶，校企業(yè)務(wù)合作更緊密、育人目標(biāo)更統(tǒng)一，為深化產(chǎn)教融合、共促高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。