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學(xué)院新聞

【職業(yè)教育活動(dòng)周(六)】背起行囊,奔赴匠心 ——天津一汽大眾“一日工匠”思政實(shí)踐行

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-05-16 19:52:44 瀏覽次數(shù): 【字體:

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“大思政課” 建設(shè)的重要指示精神,深化新時(shí)代思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,必贏官網(wǎng)積極探索“理論 + 實(shí)踐”融合育人新模式,組織師生走進(jìn)天津一汽大眾汽車(chē)華北基地,開(kāi)展“背包里的思政課”主題實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。這場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)踐之旅,以“弘揚(yáng)工匠精神,培育時(shí)代新人”為核心主線,將思政課堂從教室延伸至生產(chǎn)一線,推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂同頻共振,實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀引領(lǐng)與職業(yè)素養(yǎng)培育的雙向賦能。

IMG_256 參觀現(xiàn)場(chǎng)

雙師思政課堂

在天津一汽大眾培訓(xùn)中心,一線工匠和思政課教師共同開(kāi)啟雙師課堂。一線工匠胡春潮以自身多年扎根生產(chǎn)一線的奮斗歷程為藍(lán)本,為學(xué)生們帶來(lái)一堂極具感染力的思政課。他從普通技工成長(zhǎng)為行業(yè)標(biāo)桿的艱辛之路,生動(dòng)詮釋了工匠精神的深刻內(nèi)涵 —— 這不僅是技術(shù)層面的精雕細(xì)琢,更是對(duì)職業(yè)發(fā)自?xún)?nèi)心的敬畏與熱愛(ài)。一個(gè)個(gè)鮮活的故事,如同一顆顆火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們對(duì)匠心傳承的向往,讓 “干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行” 的職業(yè)精神深植于學(xué)生心間。思政課教師張赫以“蘆葦蕩上的奇跡”到“智造標(biāo)桿”為題,為同學(xué)們探秘了工匠精神如何驅(qū)動(dòng)中國(guó)汽車(chē)工業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。實(shí)現(xiàn)了讓傳統(tǒng)思政教育“走出去”,通過(guò)“見(jiàn)人、見(jiàn)物、見(jiàn)精神”的三維路徑,使思政教育真正“活”在了新時(shí)代車(chē)間。

IMG_257IMG_258IMG_259 雙師現(xiàn)場(chǎng)

走進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間

走進(jìn)一汽大眾汽車(chē)智能化生產(chǎn)車(chē)間,師生們開(kāi)啟了一場(chǎng) “觸摸智造脈搏,見(jiàn)證科技力量” 的探索之旅。沖壓、焊裝、涂裝、總裝四大工藝車(chē)間內(nèi),全自動(dòng)機(jī)械臂精準(zhǔn)無(wú)誤地完成各項(xiàng)操作,AGV 物流機(jī)器人在規(guī)定路線上有序穿梭,數(shù)字化管理系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控生產(chǎn)全流程。每分鐘下線一臺(tái)車(chē)的 “智造速度”,讓課本中關(guān)于工業(yè) 4.0 的抽象概念化作眼前震撼的現(xiàn)實(shí)圖景,同學(xué)們深刻體會(huì)到 “中國(guó)智造” 的硬核實(shí)力,也對(duì)高質(zhì)量發(fā)展有了更為直觀、透徹的理解。

在國(guó)家級(jí)技能大師工作室,多項(xiàng)技術(shù)革新成果陳列其中,每一項(xiàng)成果背后都凝聚著匠人們對(duì)創(chuàng)新的執(zhí)著追求。工作室團(tuán)隊(duì)通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)、不斷改良焊接工藝參數(shù),將某車(chē)型車(chē)門(mén)縫隙精度控制在 0.2 毫米以?xún)?nèi),達(dá)到行業(yè)頂尖水平。這一成果充分證明,工匠精神絕非故步自封的守舊,而是傳承與創(chuàng)新的有機(jī)融合,是對(duì) “更好” 永無(wú)止境的探索。

IMG_260IMG_261IMG_262IMG_263 參觀生產(chǎn)車(chē)間

此次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),成功實(shí)現(xiàn)了思政教育 “知、情、意、行” 的有機(jī)統(tǒng)一。同學(xué)們紛紛表示,這場(chǎng) “行走的課堂” 不僅拓寬了他們的專(zhuān)業(yè)視野,更讓他們從工匠身上領(lǐng)悟到 “把平凡做到極致就是不平凡” 的人生真諦。馬克思主義學(xué)院教師杜壹偉老師指出,將思政課堂搬到企業(yè)車(chē)間,把抽象的理論轉(zhuǎn)化為可觸可感的鮮活案例,有效破解了傳統(tǒng)思政教育針對(duì)性不足、感染力不強(qiáng)的難題。我們深度融合基地特色與思政教育維度,重點(diǎn)突出工匠精神活化、天津地域文化綁定、智能制造創(chuàng)新,結(jié)合“背包里的思政課”理念打造了具象化思政課堂。

IMG_264 實(shí)踐操作

未來(lái),必贏官網(wǎng)將持續(xù)深耕 “大思政課” 建設(shè),打造更多 “沉浸式思政課堂”,引導(dǎo)學(xué)生在 “中國(guó)制造” 向 “中國(guó)創(chuàng)造” 的偉大征程中找準(zhǔn)人生坐標(biāo),讓工匠精神成為新時(shí)代職業(yè)教育的鮮明標(biāo)識(shí),培育更多兼具家國(guó)情懷與精湛技藝的時(shí)代新人。

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