為進(jìn)一步深化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師教學(xué)勝任力，學(xué)校開展了教師教學(xué)基本能力和素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作。2024年9月24日下午，召開了首批教師教學(xué)基本素質(zhì)和能力達(dá)標(biāo)總結(jié)會(huì)暨第二批達(dá)標(biāo)啟動(dòng)會(huì)。教務(wù)處及二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體專兼職教師參加會(huì)議，特邀丁建石教授參加。會(huì)議由智慧建造學(xué)院教研室主任孟繁麗老師主持。

會(huì)議首先播放了首批教師教學(xué)基本素質(zhì)和能力達(dá)標(biāo)的精彩視頻，全面回顧了參加首批達(dá)標(biāo)教師理論考試、課標(biāo)、教案、說(shuō)課、講課等環(huán)節(jié)的成果及精彩表現(xiàn)。

教務(wù)處主任賈瀛對(duì)首批達(dá)標(biāo)工作的整體情況進(jìn)行了總結(jié)，全面總結(jié)了首批達(dá)標(biāo)工作中的亮點(diǎn)與取得的成效，深入分析了達(dá)標(biāo)工作中存在不足和問(wèn)題，并就每一個(gè)問(wèn)題提出了改進(jìn)和提升的舉措，為后續(xù)達(dá)標(biāo)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

智慧建造學(xué)院的李鐵津老師 、智能制造學(xué)院的張妍老師就“建筑構(gòu)造”和“機(jī)械制圖及識(shí)圖”課程做了“說(shuō)課”展示；馬克思主義學(xué)院的李彬老師 、商貿(mào)物流學(xué)院的王妍老師以“思想道德與法治”和“綜合商務(wù)英語(yǔ)”兩門課程做了“講課”展示。為第二批參與達(dá)標(biāo)教師提供了參考和借鑒。

丁建石教授就第二批達(dá)標(biāo)工作提出了進(jìn)一步的要求。強(qiáng)調(diào)各教學(xué)院部應(yīng)根據(jù)首批達(dá)標(biāo)工作中各個(gè)環(huán)節(jié)存在的不足，通過(guò)集體教研、專題培訓(xùn)等方式進(jìn)行專題研討，促進(jìn)老師們共同提高教學(xué)基本素養(yǎng)，參與第二批達(dá)標(biāo)的教師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育提出的新要求，及時(shí)掌握行業(yè)發(fā)展的前沿，及時(shí)將“四新”融入課堂教學(xué)，深入思考打造“金課”的方法和舉措，以達(dá)標(biāo)工程作為載體，全面提升自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，以飽滿的姿態(tài)適應(yīng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的新需要。

教師教學(xué)基本素質(zhì)和能力是學(xué)校提升教師教學(xué)能力的重要抓手，全體教師要充分認(rèn)識(shí)達(dá)標(biāo)工程的重要意義，積極參與，按照達(dá)標(biāo)各環(huán)節(jié)的要求更新教學(xué)理念、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教學(xué)反思，不斷提升課堂教學(xué)水平，打造有溫度有深度有高度的“金課”，著力鍛造“金師”，賦能學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力提升。