-----必贏中國(guó)官方網(wǎng)站2019年全國(guó)一等獎(jiǎng)教師團(tuán)隊(duì)網(wǎng)上直播，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽經(jīng)驗(yàn)分享

必贏中國(guó)官方網(wǎng)站2019年全國(guó)教師教學(xué)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)教師，合作現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)網(wǎng)上直播，分享大賽經(jīng)驗(yàn)。

2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽方案（征求意見稿）已經(jīng)面向社會(huì)發(fā)布，全國(guó)各職業(yè)院校的備賽工作正在如火如荼的開展起來(lái)，面對(duì)新的比賽方案很多教師出現(xiàn)了備賽迷茫。為幫助教師了解大賽規(guī)則，掌握備賽方法和技巧，破解教學(xué)新瓶頸，助力各備賽教學(xué)團(tuán)隊(duì)在2020年全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中取得優(yōu)異成績(jī)，2020年6月18日晚19:00-21:00，我院全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)金鑫、陳彧、李彬三位教師受邀參加了現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)邀請(qǐng)?jiān)诎茁毑ヅ_(tái)進(jìn)行了教學(xué)能力大賽經(jīng)驗(yàn)分享。

  本次分享的主題是：“分享與助力——全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽經(jīng)驗(yàn)分享與備賽建議”，分享內(nèi)容分為備賽篇、教學(xué)實(shí)施篇（上）、教學(xué)實(shí)施篇（下）三個(gè)部分。在備賽篇，金鑫老師從解讀2020年全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽征求意見稿，挖掘大賽文件的關(guān)注點(diǎn)、理解大賽的得分點(diǎn)，并重點(diǎn)從參賽項(xiàng)目選題、教學(xué)團(tuán)隊(duì)組建與任務(wù)分工、整體教學(xué)設(shè)計(jì)的思路、教學(xué)實(shí)施報(bào)告的撰寫四個(gè)方面進(jìn)行分享。在教學(xué)實(shí)施篇，李彬老師結(jié)合參賽作品與大家分享了單元教學(xué)設(shè)計(jì)思路，并重點(diǎn)圍繞參賽視頻的片段選取、拍攝注意事項(xiàng)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面開展交流；陳彧老師則圍繞教案撰寫技巧與現(xiàn)場(chǎng)決賽環(huán)節(jié)的應(yīng)對(duì)預(yù)案的主題與大家進(jìn)行交流，并主要從教案的要素，內(nèi)在邏輯及注意事項(xiàng)、教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)的確定，教學(xué)方法與步驟的制定，教學(xué)考核與評(píng)價(jià)的安排，教學(xué)反思與診改等方面講解教案撰寫技巧;結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)的參賽經(jīng)驗(yàn)分享如何開展現(xiàn)場(chǎng)無(wú)學(xué)生教學(xué)以及現(xiàn)場(chǎng)答辯技巧等。

本次直播共進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)，我院教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)合自身備賽經(jīng)驗(yàn)深入淺出、圖文并茂，旁征博引，將理論與實(shí)際有效結(jié)合，效果良好。直播當(dāng)天觀看量達(dá)2.36萬(wàn)人，截止到6月底，共有4.17萬(wàn)人觀看。本次直播作為現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)策劃組織的系列大型融媒體直播公益講座，受眾面比較廣，對(duì)各職業(yè)院校2020年的備賽工作有一定的啟迪和幫助。

根據(jù)東西部對(duì)口幫扶協(xié)作計(jì)劃，必贏中國(guó)官方網(wǎng)站對(duì)口幫扶的甘肅天水職業(yè)技術(shù)學(xué)校、甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅張家川縣職業(yè)教育中心三所院校受必贏中國(guó)官方網(wǎng)站邀請(qǐng)，全體教師參加了本次直播學(xué)習(xí)。在疫情期間利用網(wǎng)上直播方式，助力提升職業(yè)院校教師的競(jìng)賽水平，助力西部職業(yè)院校職業(yè)教育發(fā)展，獲得了教師們的廣泛贊譽(yù)，取得了顯著的成績(jī)。