2020年是制定學(xué)院“十四五發(fā)展規(guī)劃”的關(guān)鍵年，在專業(yè)改革和新專業(yè)建設(shè)工作方面信息工程系積極思考，主動作為。從2019年下半年起，通過企業(yè)調(diào)研、專業(yè)教研，對所管轄的計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)四個專業(yè)的課程體系通過增、刪、并、改進(jìn)行了重新的梳理、調(diào)整。為了更好的適應(yīng)“云、物、大、智、區(qū)塊鏈”發(fā)展趨勢，2020年4月9日下午，信息工程系組織召開了專業(yè)改革座談會。座談會由主任、副主任、專業(yè)教研室主任以及專業(yè)帶頭人和骨干教師參加。學(xué)院黨委副書記、院長杜學(xué)森同志參加并主持了本次座談會。

首先，杜學(xué)森院長介紹了轉(zhuǎn)制以來學(xué)院各專業(yè)群建設(shè)的基本情況，結(jié)合濱海新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，結(jié)合近五年來麥可思所做的《必贏中國官方網(wǎng)站應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量評價報告》的相關(guān)數(shù)據(jù)，提出了重點專業(yè)群發(fā)展的基本設(shè)想。對信息工程系專業(yè)建設(shè)上適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展如何騰籠換鳥、如何跨界思考、如何集中精力、如何破除攤餅守舊的思維模式，對信息工程系提出了要求。

杜學(xué)森院長與教研室主任進(jìn)行座談、交流

   四位教研室主任結(jié)合各自專業(yè)當(dāng)前發(fā)展的具體情況，將2019年下半年以來各專業(yè)所做的實際工作進(jìn)行了匯報。特別是利用寒假以及在當(dāng)前疫情防控特殊時期中，又通過與知名企業(yè)的專家、行業(yè)指導(dǎo)委員會成員在線會議的方式，對四個專業(yè)在課程體系建設(shè)改革方面進(jìn)行了深入的調(diào)研，將“人工智能”、“云計算”、“大數(shù)據(jù)”以及“移動開發(fā)”等熱門核心課程融入到專業(yè)課程體系和2020級人才培養(yǎng)方案中，以此適應(yīng)當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展的人才需求和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。在 “關(guān)于新專業(yè)的建設(shè)”問題方面，大家共同分析了2015年至今5年來信息技術(shù)大類新增專業(yè)目錄內(nèi)容，結(jié)合近年來畢業(yè)生的就業(yè)去向和崗位發(fā)展，結(jié)合學(xué)院現(xiàn)有實訓(xùn)環(huán)境、師資、企業(yè)資源等各方面的情況，綜合分析了“人工智能服務(wù)專業(yè)”、“大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用”、“云計算與應(yīng)用”以及“數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)”等四個專業(yè)的建設(shè)、發(fā)展中面對的核心問題。

本次座談會進(jìn)行了兩個小時，杜院長對信息工程系一直以來的各項工作給與了充分的肯定，對疫情期間教師們停課不停學(xué)教學(xué)過程中，如何克服計算機類課程的線上教學(xué)難點，穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量所作出的努力表示感謝，對信息工程系新專業(yè)謀劃和建設(shè)工作方面提出了要求和希望。

信息工程系將結(jié)合本次座談會的精神，進(jìn)一步加強調(diào)查研究，進(jìn)一步加強校企合作，進(jìn)一步調(diào)動全系教師追蹤技術(shù)前沿深耕教學(xué)改革的積極性，鼓足干勁，以強大的信心和動力深入挖掘?qū)I(yè)建設(shè)和發(fā)展的“新動能”，以飽滿的精神狀態(tài)開啟“新專業(yè)”建設(shè)的各項準(zhǔn)備工作。