2020年1月2日下午，第四期輔導(dǎo)員論壇如期舉行，本期主題是“管理與領(lǐng)導(dǎo)”。

首先由經(jīng)濟(jì)管理系黨支部書記副徐公仁講述管理與領(lǐng)導(dǎo)問題，他強(qiáng)調(diào)，我們從事日常事務(wù)管理的同時(shí)，也要努力培養(yǎng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)學(xué)生集體有效整合資源，在愿景、人生規(guī)劃和思想政治工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。建筑工程系團(tuán)總支書記鄭潔從理論上詳細(xì)講述管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系，她指出，管理和領(lǐng)導(dǎo)不能完全分割來看，管理需要我們?cè)谥贫取⒁?guī)定、方法、經(jīng)驗(yàn)等方面不斷完善并與時(shí)俱進(jìn)。好的領(lǐng)導(dǎo)行為會(huì)帶來有益的變化甚至變革，所以領(lǐng)導(dǎo)行為在輔導(dǎo)員帶班級(jí)、團(tuán)隊(duì)時(shí)候賦予了他作為管理者的“藝術(shù)性”。

王副院長總結(jié)管理與領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別聯(lián)系

學(xué)生處管眾副主任用詳實(shí)的學(xué)生工作案例，針對(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)學(xué)生的思想教育、突發(fā)個(gè)案、服務(wù)指導(dǎo)、事務(wù)管理、情感人際和心理輔導(dǎo)等問題時(shí)，在對(duì)學(xué)生個(gè)體和集體實(shí)施管理和領(lǐng)導(dǎo)工作中角色定位以及具體工作技巧和方法。

管眾副主任和努爾夏提老師演練家校對(duì)話

最后由主管學(xué)生工作王洪軍副院長進(jìn)行總結(jié)講話。洪軍副院長明確了輔導(dǎo)員作為管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的雙重角色：作為管理者，輔導(dǎo)員要履行崗位職責(zé)，計(jì)劃、組織學(xué)生完成教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。作為班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者，要規(guī)劃班級(jí)發(fā)展理念，組建班級(jí)學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，溝通激勵(lì)學(xué)生成長，樹立新時(shí)代輔導(dǎo)員的良好形象。

管眾副主任講解管理與領(lǐng)導(dǎo)

本期輔導(dǎo)員論壇，有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)提升我院輔導(dǎo)員總體工作水平和管理能力有極大的指導(dǎo)作用。