本年度入圍決賽的學(xué)生由22級養(yǎng)老班學(xué)生組成，共計16人，兩兩一組，共8組。決賽項目分為理論及操作考試兩部分內(nèi)容，理論考試為根據(jù)案例撰寫照護計劃，操作考試包括雙人法為臥床老年人更換床單位及為臥床老人鼻飼法進食兩項內(nèi)容。決賽由段曉佳老師和吳振宇老師擔(dān)任評委。

競賽過程中，各參賽人員專心致志，認真嚴肅。馬志勇及姜鵬哲同學(xué)拍攝記錄了大家的比賽過程。最終經(jīng)過熱烈的比拼，本次決賽產(chǎn)生一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名，優(yōu)秀獎四名

比賽結(jié)束后，老師為大家進行大賽總結(jié)，段老師表示：參加此次競賽的人數(shù)讓人驚喜；同時通過比賽，看到了大家本學(xué)期的成長與進步，對同學(xué)們的成長感到開心；鼓勵各位同學(xué)不要因為競賽過程中的失誤而低落。同時，段老師提到：大家不要有太大的壓力，同學(xué)們都是在校生，仍有學(xué)習(xí)的機會和資源。

作為未來的養(yǎng)老護理從業(yè)者，智慧養(yǎng)老專業(yè)學(xué)生們的照護技術(shù)水平不僅直接關(guān)系未來工作的質(zhì)量，還影響到長者的治療效果和身體康復(fù)；學(xué)生們的職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度、言談舉止也將直接影響著長者們的心理感受及雙方紐帶關(guān)系的和諧、融洽。此次競賽，讓學(xué)生更深刻地體會到了養(yǎng)老照護的價值和意義，進一步明確了自己的不足之處，有利于促進教學(xué)相長，并且為市賽選拔了人才。