隊伍建設 | 輔導員九大工作職責之心理健康教育與咨詢經(jīng)驗分享(三)
為進一步做好大學生心理健康教育工作,加強輔導員隊伍建設,提升學院師資隊伍的綜合素質(zhì)及學生心理危機干預能力,現(xiàn)代服務管理學院于4月21日下午組織開展了心理健康教育與咨詢交流會。由國家三級心理咨詢師周瑾老師擔任主講,學院黨支部副書記閆亞萍、團總支書記崔慧娥及學院全體輔導員老師參加了此次會議。

會上,周瑾老師分享了親身經(jīng)歷的不同類型的心理問題案例,總結(jié)和梳理出面對重點關注學生的溝通和處理方法。周瑾老師特別提出,輔導員在大學生心理健康教育與咨詢工作中,要加強對重點關注人群的識別,及時發(fā)現(xiàn)學生的心理問題。同時要深入了解學生的成長環(huán)境、性格特點、成長歷程等方面,這些能夠為處理突發(fā)事件贏得更多的時間和主動性。周瑾老師還強調(diào)做好大學生心理健康工作一定要做好家校溝通。家校溝通時要做到態(tài)度真誠、直面問題、講究策略、堅守底線。

本次交流會上大家暢所欲言,不吝分享,積極討論,互相學習,全體輔導員老師們收獲頗多,大家在學習心理健康教育知識的同時,提高了解決問題的能力,老師們表示今后會把所學的處理問題的技巧運用到學生的日常教育管理中,進一步提高輔導員老師服務學生的溫度。
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