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部門(mén)動(dòng)態(tài)

守護(hù)健康校園 共筑安全防線

來(lái)源:醫(yī)務(wù)室 發(fā)布時(shí)間:2024-09-05 08:36:55 瀏覽次數(shù): 【字體:



親愛(ài)的老師、同學(xué)們:開(kāi)學(xué)在即,為科學(xué)精準(zhǔn)做好 2024 年秋季學(xué)期疫情防控工作,確保師生身體健康和校園秩序平穩(wěn),必贏官網(wǎng)全力以赴做好秋季開(kāi)學(xué)疫情防控與傳染病預(yù)防工作。校體美勞中心結(jié)合市教委關(guān)于疫情防控的相關(guān)要求,為師生們提醒以下相關(guān)要點(diǎn),請(qǐng)查收!

一、秋季學(xué)校常見(jiàn)傳染病及預(yù)防措施

1.猴痘?癥狀:由猴痘病毒感染所致,臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱、皮疹、淋巴結(jié)腫大。病毒潛伏期為 5~21 天,多為 6~13 天。發(fā)病早期岀現(xiàn)發(fā)熱、寒戰(zhàn)、頭痛、嗜睡、乏力、背痛和肌痛等癥狀。

? 預(yù)防:避免直接接觸情況不明的野生動(dòng)物,特別是生病或死亡的動(dòng)物;所有含動(dòng)物成分的食物在食用前需徹底煮熟;避免無(wú)防護(hù)接觸已感染猴痘患者的體液、被褥和衣物等;如已確診猴痘感染,要立即隔離。

2.猩紅熱?癥狀:表現(xiàn)為發(fā)熱,咽痛、全身彌漫性紅色皮疹,可出現(xiàn)草莓舌、口周蒼白圈,恢復(fù)期手指和腳趾出現(xiàn)皮膚脫屑。

? 預(yù)防:保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手;避免與患者密切接觸;加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣;注意飲食衛(wèi)生,不吃不潔食物。

3.麻疹?癥狀:發(fā)病早期有發(fā)熱、咳嗽、流涕、結(jié)膜炎等,從發(fā)病至出疹前一般 3~5 天,紅色斑丘狀皮疹首先見(jiàn)于面部,而后遍及全身。

? 預(yù)防:接種麻疹疫苗是最有效的預(yù)防措施,勤洗手,避免去人群密集場(chǎng)所,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣。

4.風(fēng)疹?癥狀:發(fā)熱 1 至 2 天后出現(xiàn)皮疹,1天內(nèi)皮疹會(huì)由面部發(fā)展到全身,可伴有關(guān)節(jié)痛、關(guān)節(jié)炎和枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大。

? 預(yù)防:接種風(fēng)疹疫苗,勤洗手;避免與患者密切接觸;加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣。05

5.流行性腮腺炎?癥狀:發(fā)熱、咽痛,腮腺非化膿性腫脹、疼痛。

? 預(yù)防:接種流行性腮腺炎疫苗;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手;避免與患者密切接觸;加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣。

6.新冠病毒感染?癥狀:主要表現(xiàn)為咽干、咽痛、咳嗽、發(fā)熱等,肌肉酸痛、嗅覺(jué)味覺(jué)減退或喪失、鼻塞、流涕、腹瀉、結(jié)膜炎等。

? 預(yù)防:患病學(xué)生隔離治療;加強(qiáng)教室、宿舍開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通;教室門(mén)把手、課桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒。

 

二、秋季傳染病防控工作要點(diǎn)

1.提高思想認(rèn)識(shí):學(xué)校疫情防控工作事關(guān)學(xué)生健康安全和切身利益,事關(guān)校園安全穩(wěn)定。各部門(mén)要加強(qiáng)與衛(wèi)生健康、疾控等部門(mén)溝通聯(lián)系,落實(shí)傳染病防控主體責(zé)任,形成校園傳染病防控工作合力。

2.加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警和處置:異常情況及時(shí)按規(guī)定上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

3.落實(shí)各項(xiàng)防控舉措:開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)校內(nèi)、校外、宿舍區(qū)等區(qū)域開(kāi)展全面環(huán)境衛(wèi)生整治,清理衛(wèi)生死角、消除積水容器。

4.組織專業(yè)力量進(jìn)行殺滅害蟲(chóng)工作。加強(qiáng)密閉場(chǎng)所防控,保持辦公室、教室、宿舍環(huán)境衛(wèi)生及通風(fēng)。

5.加強(qiáng)學(xué)生健康教育:普及常見(jiàn)傳染病日常防控知識(shí),提高師生自我保護(hù)意識(shí),降低傳染病校內(nèi)傳播風(fēng)險(xiǎn)。

6.倡導(dǎo)科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、咳嗽禮儀、公筷制等良好衛(wèi)生習(xí)慣。

 

三、開(kāi)學(xué)后的健康守則

1.加強(qiáng)師生員工日常健康監(jiān)測(cè),提醒督促師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),不帶病到校工作或?qū)W習(xí)。

2.到校后要堅(jiān)持勤洗手、帶好口罩、常通風(fēng)、保持社交距離、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣和合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)等健康生活方式,自覺(jué)提高健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。

3.師生發(fā)現(xiàn)有疾病,要及時(shí)上報(bào),并治療,病情嚴(yán)重的要及時(shí)隔離。

4.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)飲食、規(guī)律作息、適度運(yùn)動(dòng)、日常防護(hù)等方面教育引導(dǎo)。

5.強(qiáng)化家校協(xié)同,將衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳融入家庭教育,讓家長(zhǎng)參與到衛(wèi)生防疫工作中,筑牢家校同防安全防線。

 

每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人,上好開(kāi)學(xué)健康第一課,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)共同守護(hù)健康校園。

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