為深入貫徹習(xí)近平總書記在同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時的重要講話精神，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，引領(lǐng)青年學(xué)子返回家鄉(xiāng)參與實踐，數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院廣大學(xué)生用實際行動貢獻青春智慧，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。2024年寒假，數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院根據(jù)校團委的統(tǒng)籌部署，組織優(yōu)秀學(xué)生干部帶動同年級和2023級學(xué)生積極投入到此次返鄉(xiāng)實踐中，引導(dǎo)學(xué)生用主人翁精神觀察發(fā)生在我們周圍的每個變化。

寒假“返家鄉(xiāng)”有利于青年學(xué)子深入了解家鄉(xiāng)社會環(huán)境和經(jīng)濟條件。為確保本次返鄉(xiāng)實踐活動順利進行，學(xué)院制定的活動實踐地點覆蓋天津、河北、山西、黑龍江等地。實踐參與形式以個人報名和團隊立項相結(jié)合。以助力鄉(xiāng)村振興，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進文明建設(shè)等為主題開展各類社會實踐活動。

楊文文：

寒假期間，我參加了家鄉(xiāng)甘肅舉辦的春節(jié)社火活動。通過這次實踐活動，我深刻的了解和認識到了中華非遺文化的魅力，更加認識到非遺文化團隊精神的重要性，沒有團隊精神的支撐，就很難有我們各項工作的順利展開。此次實踐活動，雖然時間很短，但是收獲很滿。

謝雅杰、張烜、周容劍組建團隊，各司其職，不僅加深了家鄉(xiāng)情感連接，還讓更多的人領(lǐng)略到家鄉(xiāng)的美麗和獨特。

這次假期實踐，讓我們對家鄉(xiāng)邯鄲這座城市有了更深刻的認識與感受。以視頻剪輯的方式，我們仿佛穿越時光，領(lǐng)略了邯鄲悠久的歷史和豐富的文化底蘊。通過鏡頭，我們捕捉到了從壯觀的山海關(guān)到美麗的北戴河海灘，從古老的長城到現(xiàn)代化的城市風貌，我們仿佛重新發(fā)現(xiàn)了這座城市的美麗，試圖將這些美好的瞬間拼接起來。

李遠勝：

我參加了西青區(qū)津門湖道海逸長洲社區(qū)居民委員會組織的剪窗花、寫春聯(lián)、送“?！弊窒盗杏麓夯顒?，認識到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。剪紙、書法等民間藝術(shù)不僅是我們民族文化的瑰寶，更是連接人與人之間情感的紐帶。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，這樣的活動讓我們有機會慢下來，用心感受生活中的美好。

韓長平：

作為市科爾沁區(qū)和澤社區(qū)的元宵節(jié)志愿者之一。元宵節(jié)活動促進了社區(qū)的和諧氛圍，大家一起感受節(jié)日的美好，也有一些居民會問我字謎，這也讓我體會到了幫助別人的樂趣。

此次志愿活動讓我學(xué)到了很多課外知識，有一些燈謎的答案也更貼近于政治和歷史知識，讓我也感受到了元宵節(jié)猜燈謎的樂趣。

戚靜雅：

我假期實習(xí)的地點是安徽太和華源醫(yī)院。在實踐期間，我?guī)兔σ龑?dǎo)就診，整理文件。有時我也會幫忙做一些清潔的工作，在這里自覺地去做，而且要盡自已的能力做到最好，同一件工作的成果會有不同的評價。作為在校大學(xué)生，社會實踐可以幫助我們處理社會交往，社會事務(wù)。

楊雨瑩：

通過這次走近內(nèi)蒙古赤峰市村委會假期活動實踐，我學(xué)到了知識，獲取了技能，更重要的是，它讓我變得更加成熟、穩(wěn)重。通過實踐，我更加清晰地認識到自己的不足，也更加明確了自己未來的方向。

李佳：

這個假期，作為河北省第三醫(yī)院的志愿者之一，我雖非醫(yī)學(xué)生，卻也親身體驗道了醫(yī)療工作的嚴謹與溫馨。醫(yī)護人員對生命的尊重深深觸動了我，雖然我只是提供一些簡單的幫助，如指引科室、解答疑問，但在患者的一一聲感謝和微笑下，志愿者的價值和成就感油然而生。這次實踐不僅讓我對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的理解，也堅定了我未來投身公益事業(yè)的決心。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己，為社會服務(wù)做好準備。

柴悅：

假期我在甘肅省酒泉市金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)做志愿者，在學(xué)區(qū)勞動實踐過程中，我面臨了諸多挑戰(zhàn)。在環(huán)境整治中，我體會到了團隊合作的力量，學(xué)會了與他人協(xié)同作戰(zhàn)。在社區(qū)服務(wù)中，我鍛煉了人際溝通能力，學(xué)會了關(guān)愛他人，感受到了助人為樂的喜悅。學(xué)會了傾聽、溝通、協(xié)調(diào)，為今后的團隊工作打下了堅實基礎(chǔ)。我也將更加積極地投身社會公益事業(yè)，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

行之愈篤，知之越明?；仡櫛敬魏?/span>“返家鄉(xiāng)”社會實踐的全過程，同學(xué)們的收獲頗豐，不僅了解家鄉(xiāng)的社會經(jīng)濟狀況，還親身參與到社區(qū)服務(wù)和文化傳承活動中，同學(xué)們的表現(xiàn)也得到實踐單位的認可和贊揚。未來，數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院學(xué)生們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)實踐，以實際行動書寫青春序章，在以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)中貢獻青春力量，實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展的和諧統(tǒng)一。