物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè),計算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造等行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員、計算機(jī)硬件工程技術(shù)人員、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計工程技術(shù)人員等職業(yè),能夠從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)項目的規(guī)劃和管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1.具有感知識別設(shè)備選型、裝調(diào)、數(shù)據(jù)采集與運(yùn)行維護(hù)的能力;
2.具有無線傳輸設(shè)備選型與裝調(diào)及無線網(wǎng)絡(luò)組建、運(yùn)行維護(hù)與故障排查的能力;
3.具有嵌入式設(shè)備開發(fā)環(huán)境搭建、嵌入式應(yīng)用開發(fā)與調(diào)測的能力;
4.具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安裝配置、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)與常見故障維修的能力;
5.具有物聯(lián)網(wǎng)移動應(yīng)用開發(fā)、平臺系統(tǒng)安裝測試、數(shù)據(jù)應(yīng)用處理和運(yùn)行維護(hù)的能力;
6.具有初步的物聯(lián)網(wǎng)工程項目施工規(guī)劃、方案編制與項目管理的能力;
主要課程
專業(yè)課程設(shè)置以職業(yè)崗位需求為目標(biāo),以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為核心,著力于全面提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力。課程體系由專業(yè)基礎(chǔ)課、核心技能課、專業(yè)進(jìn)階課三大課程模塊構(gòu)成,主要課程有:物聯(lián)網(wǎng)概論、C語言程序設(shè)計、傳感器技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用(MySQL)、Android程序設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、無線組網(wǎng)技術(shù)、自動識別技術(shù)、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、云計算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施、網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程實訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用綜合實訓(xùn)等。
專業(yè)特色
一、入校即入行,畢業(yè)即就業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師“雙師型”教師比例占比100%,一半以上的教師具有行業(yè)企業(yè)的工作經(jīng)驗,并聘請來自企業(yè)一線的優(yōu)秀企業(yè)導(dǎo)師,課堂理論知識與企業(yè)項目時間結(jié)合教學(xué),“聯(lián)想產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的建成,助力現(xiàn)代學(xué)徒制,在強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,通過一系列實訓(xùn)項目和實踐動手環(huán)節(jié)使學(xué)生具備實際工作經(jīng)驗,實現(xiàn)零距離上崗。讓學(xué)生“入校即入行,畢業(yè)即就業(yè)”,課堂上真正學(xué)到企業(yè)所需的知識和技能。
二、以賽促教,以賽促學(xué),學(xué)賽結(jié)合
在校期間可參加物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員、網(wǎng)絡(luò)工程師、硬件維護(hù)工程師等培訓(xùn)與取證;物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)已建成物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)技能大賽實訓(xùn)室等多個實訓(xùn)室,將學(xué)歷教育與專業(yè)技能認(rèn)證有機(jī)融合,以賽促教,以賽促學(xué),學(xué)賽結(jié)合。專業(yè)化的競賽輔導(dǎo)教師團(tuán)隊,多次帶領(lǐng)學(xué)生取得全國職業(yè)院校技能大賽、全國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)者杯天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等各級各類比賽的國家和市級獎項。通過技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,增加學(xué)生就業(yè)的競爭力,提升知識技能水平。
三、就業(yè)前景好,未來可期
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事智慧工業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、智慧能源、智能交通、智慧城市以及物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)等新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的工作,也可參加升本考試、參軍等,完善的基礎(chǔ)課體系助力學(xué)生升本深造,升本率達(dá)17%。就業(yè)范圍寬,就業(yè)前景好,工資待遇高,職業(yè)晉升快,學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)未來可期。
獲獎情況
2022年天津市職業(yè)院校技能大賽 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 | 一等獎 |
2022年天津市職業(yè)院校技能大賽 工業(yè)數(shù)據(jù)采集與邊緣技術(shù) | 一等獎 |
2022年天津市職業(yè)院校技能大賽 工業(yè)數(shù)據(jù)采集與邊緣技術(shù) | 三等獎(2人) |
2022年天津市職業(yè)院校技能大賽 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 | 三等獎 |
2023年天津市職業(yè)院校技能大賽 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 | 一等獎 |
2023年天津市職業(yè)院校技能大賽 工業(yè)數(shù)據(jù)采集與邊緣技術(shù) | 二等獎 |
2022年全國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 | 國賽銅獎 |
2023年全國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 | 天津市賽金獎 |
2023年天津市創(chuàng)青春創(chuàng)業(yè)大賽 | 天津市銀獎 |
2023年天津市挑戰(zhàn)者杯大學(xué)生科技作品競賽 | 三等獎 |
就業(yè)方向
畢業(yè)生可面物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及企事業(yè)單位,從事物聯(lián)網(wǎng)項目管理、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施、云計算運(yùn)維(華為云、阿里云、聯(lián)想)、大數(shù)據(jù)分析與處理、智能家居(小米、百度)、智能交通、智能樓宇、精細(xì)農(nóng)業(yè)、物流控制、健康醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測、公共安全、智能消防、工業(yè)監(jiān)測等相關(guān)的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理、技術(shù)支持、系統(tǒng)集成等工作。
教學(xué)條件
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)有專任專業(yè)教師6人,全部具有物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,具有碩士學(xué)位的4人,中級及以上技術(shù)職務(wù)教師4人,專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到100%。目前建成的專業(yè)教室、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)技能大賽實訓(xùn)等教學(xué)和實訓(xùn)場所,實驗實訓(xùn)室參照專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,配備設(shè)施滿足教學(xué)和實訓(xùn)要求。每室配置足夠?qū)嵙?xí)工位,硬件配置規(guī)范實用,軟件配置豐富專業(yè),滿足教學(xué)內(nèi)容不斷更新變化的需要,同時,兼顧技能大賽,能夠滿足技能大賽學(xué)生訓(xùn)練和承擔(dān)技能大賽賽場的需求。
校企合作
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)與聯(lián)想天津有限公司、華為濱海創(chuàng)新中心、天津易天數(shù)字服務(wù)有限公司、天津振泰科技有限公司、科大訊飛天津公司、北京新大陸等多家國內(nèi)知名企業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)建立密切的校企合作關(guān)系,大力推進(jìn)產(chǎn)教融合,完成簽約校企合作企業(yè)20余家,其中深入開展專業(yè)共建、師資培訓(xùn)、頂崗實習(xí)和學(xué)生就業(yè)的企業(yè)8家。建設(shè)完成了兩家龍頭校外實訓(xùn)基地“聯(lián)想人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“華為濱海創(chuàng)新中心”,并簽訂長期戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的實踐、實訓(xùn)教學(xué)提供條件保障。

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