學(xué)院召開(kāi)思政課教師座談會(huì)
9月9日下午,教師節(jié)前夕,我院黨委書(shū)記劉雁紅同志率隊(duì)深入馬克思主義學(xué)院與思政課教師展開(kāi)座談,副院長(zhǎng)王洪軍、黨委宣傳部于泓主任、黨委辦公室何曉銘主任出席座談會(huì),馬克思主義學(xué)院全體思政課教師參加座談。

思政課教師座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
劉雁紅書(shū)記首先向各位老師表達(dá)了節(jié)日的祝福,并強(qiáng)調(diào)思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,抓好思想政治理論課主渠道主陣地至關(guān)重要,打造一支高素質(zhì)的思政課教師隊(duì)伍更是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。思政課教師任務(wù)艱巨,使命光榮,要不斷提升自身各方面素養(yǎng),推動(dòng)教學(xué)改革,提高思政課教學(xué)質(zhì)量。
座談會(huì)上,馬克思主義學(xué)院李玉梅副書(shū)記,向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了馬克思主義學(xué)院成立一年來(lái)的工作情況,并從分析學(xué)生學(xué)情、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、提升教師理論水平三個(gè)方面總結(jié)自身思政課教學(xué)感悟。對(duì)于常講常新的思政課,教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要調(diào)整教學(xué)方案,努力嘗試多種實(shí)踐方式,為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)展示自己,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性。
教研室主任武奎老師認(rèn)為思政課應(yīng)因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新,思政課教師授課應(yīng)該貼近學(xué)生實(shí)際,注重聯(lián)系大家關(guān)心的事、聯(lián)系大家熟悉的事、聯(lián)系大家身邊的事,進(jìn)行實(shí)打?qū)嵉恼f(shuō)理點(diǎn)撥,拉近大家對(duì)理論的認(rèn)同感。
肖玉東老師從明確思政課教學(xué)的任務(wù)定位、全面提高馬克思主義理論水平、思政課創(chuàng)新一定要以守正創(chuàng)新為前提和基礎(chǔ),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向四個(gè)方面強(qiáng)調(diào)思政課教師應(yīng)該如何守正創(chuàng)新,不斷推動(dòng)新時(shí)代思政課內(nèi)涵式發(fā)展。
崔吉榮老師表示教師要以學(xué)生為中心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),加大對(duì)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)的研究,發(fā)揮學(xué)生主體作用。思政課可以適當(dāng)運(yùn)用小組研學(xué)、情景展示、課題研討、課堂辯論等方式教學(xué),不斷增強(qiáng)思政課的實(shí)效性和趣味性。
郭占軍老師從思政課不能空著講、不能板臉講、不能填鴨講、不能含糊講、不能懸著講、不能討好講、不能散著講、不能單著講,八個(gè)方面強(qiáng)調(diào)思政課教師要不斷提升自身理論水平,走到學(xué)生中間,真正發(fā)揮思政課的主渠道作用。
張伏麗老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)從打鐵還需自身硬、一個(gè)籬笆三個(gè)樁、引進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)了思政課教師必須提高自身理論修養(yǎng),自覺(jué)做為學(xué)為人的表率,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,更好擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。
張赫老師強(qiáng)調(diào)思政課教師應(yīng)把握課程定位,不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè),明確角色定位,發(fā)揮教學(xué)主導(dǎo)作用。在實(shí)現(xiàn)育人中有正氣、有底氣,堅(jiān)定自信地影響和帶動(dòng)學(xué)生,在課程創(chuàng)新上要有直面困難和大膽探索的勇氣,爭(zhēng)取講好思政課,守好責(zé)任田,育好接班人。
劉慶老師講述了自己的教學(xué)經(jīng)歷,從前期教學(xué)注重形式到現(xiàn)在更加重視內(nèi)容,不斷嘗試用問(wèn)題鏈、情境化形式去講理論,繼續(xù)摸索和創(chuàng)新,講好思政課。
馮雪老師從加強(qiáng)自身修養(yǎng)、充分利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)、選取國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)時(shí)事幾個(gè)方面對(duì)自己提出了新要求,充分發(fā)揮思政課在立德樹(shù)人中的重要作用。
施苓艷老師從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、建立與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)教學(xué)體系、創(chuàng)新思政課教學(xué)模式三個(gè)方面參與討論,李玉老師認(rèn)為要發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和積極性、用人格魅力吸引學(xué)生。兩位老師都表示將用積極飽滿的狀態(tài)進(jìn)入課堂,不斷向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。新入職劉珊老師也結(jié)合自身經(jīng)歷參與了討論。
會(huì)議最后,劉雁紅書(shū)記表示,聽(tīng)了老師們的發(fā)言,很受鼓舞、很受感動(dòng),我們學(xué)院有一支堅(jiān)強(qiáng)的思政課隊(duì)伍,責(zé)任心強(qiáng)、能扛起身上的責(zé)任。劉書(shū)記強(qiáng)調(diào)在今后的思政課教學(xué)中,要繼續(xù)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,充分發(fā)揮思政課在立德樹(shù)人中的主渠道作用,關(guān)注學(xué)生輿情、鉆研敏感問(wèn)題、互相交流學(xué)習(xí),理直氣壯講好思政課,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人不斷努力。

學(xué)院黨委劉雁紅書(shū)記講話
馬克思主義學(xué)院
2020年9月9日

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