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教學(xué)科研

馬克思主義學(xué)院組織暑期培訓(xùn)分享交流會(huì)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 09:54:45 瀏覽次數(shù): 【字體:

   為進(jìn)一步加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),提升思政課教師核心素養(yǎng)和專業(yè)能力,馬克思主義學(xué)院暑期組織多名教師參加各類線上線下培訓(xùn),為鞏固、擴(kuò)大培訓(xùn)效果,馬克思主義學(xué)院于2022年9月1日組織教師進(jìn)行了分享交流。會(huì)議由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李玉梅主持,全體思政課教師參加。

   李玉老師從培訓(xùn)簡(jiǎn)介、干貨分享、成長(zhǎng)收獲三個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果匯報(bào),針對(duì)“思想道德與法治”課程如何設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容作了具體的分享,并在最后提出主線要清、說(shuō)理要透、視野要廣、姿態(tài)要正四點(diǎn)要求,與大家共勉。

李玉老師進(jìn)行培訓(xùn)成果匯報(bào)

   王文杰老師主要圍繞《思想道德與法治》在課程體系中的定位、處理好的三對(duì)關(guān)系和一個(gè)邏輯、練就控場(chǎng)與表達(dá)兩個(gè)本領(lǐng)、深耕教材、了解我們的學(xué)生、怎樣才能站穩(wěn)講臺(tái)六個(gè)方面分析青年思政課教師如何講好思政課,并結(jié)合生動(dòng)的案例分享了自己的收獲。

王文杰老師進(jìn)行培訓(xùn)成果匯報(bào)

   李欽紅老師圍繞教學(xué)內(nèi)容與方法論兩方面進(jìn)行了匯報(bào),李老師結(jié)合生動(dòng)的案例具體闡述了如何上好思政課的問(wèn)題。

李欽紅老師進(jìn)行培訓(xùn)成果匯報(bào)

   施苓艷老師從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度進(jìn)行了匯報(bào)交流,分別就如何上好思政課的問(wèn)題以及參觀的社會(huì)實(shí)踐分享了自己的心得體會(huì)。

施苓艷老師進(jìn)行培訓(xùn)成果匯報(bào)

   劉珊老師主要從思政課建設(shè)和師德、思想政治素質(zhì)、科研基礎(chǔ)能力訓(xùn)練、教學(xué)法與基本能力訓(xùn)練等方面進(jìn)行匯報(bào)。

劉珊老師進(jìn)行培訓(xùn)成果匯報(bào)

   劉慶老師從“新思想”課程的重要性、課標(biāo)、第一節(jié)課的設(shè)計(jì)、意識(shí)形態(tài)工作的重要性四個(gè)方面分享了培訓(xùn)的收獲,劉老師特別提到思政課教師要學(xué)會(huì)精讀與泛讀,精讀要讀教材、讀學(xué)生以及大量鮮活的案例,泛讀要讀影視劇、動(dòng)畫(huà)片、公益廣告等等,為老師們打開(kāi)了備課的新思路。

劉慶老師進(jìn)行培訓(xùn)成果匯報(bào)

   裴艷慶老師從思政課教師要找到適合自己的教學(xué)風(fēng)格、如何設(shè)計(jì)和運(yùn)用問(wèn)題鏈教學(xué)、思考具體的教學(xué)細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行了分享,并分享了教學(xué)常用的視頻軟件等工具。

裴艷慶老師進(jìn)行培訓(xùn)成果匯報(bào)

   李賀昀老師圍繞《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程講授的原則、注意的問(wèn)題以及每章內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了分享交流。

李賀昀老師進(jìn)行培訓(xùn)成果匯報(bào)

   郭靜靜老師詳細(xì)分享了自己的培訓(xùn)內(nèi)容,并從精雕細(xì)琢、思政課教師要“備課”也要“背課”、言傳身教等方面提出了思政課教師應(yīng)如何做。

郭靜靜老師進(jìn)行培訓(xùn)成果匯報(bào)

   通過(guò)此次培訓(xùn)分享交流會(huì),老師們?cè)诮虒W(xué)技能方法、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教育教學(xué)理念等方面有了很大收獲,對(duì)于教師個(gè)人思想政治素養(yǎng)的提升以及日后教學(xué)工作的開(kāi)展具有重要意義。

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