政策文件

 一、《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實(shí)施方案(2023—2025 年)》.................3

 二、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)指南 ............................................................................6 

三、國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)《專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用專項(xiàng)行動方案（2023—2025 年）》的通知 .................................................................................................................................8 

                                                職教研究 

四、高職院?！半p高”特色專業(yè)群建設(shè)模式與策略 ................................................13 

五、產(chǎn)教融合深入發(fā)展新趨勢與職業(yè)院校改革新路徑 ............................................16 

六、“雙高計(jì)劃”對高職院校發(fā)展的新要求以及“雙高計(jì)劃”中期的突出問題 .............................................................................................................................................20

 七、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)參考方案 .......................................................................23 

                                                 院校展臺

 八、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院：產(chǎn)教一體、崗課融通、強(qiáng)化類型，精準(zhǔn)培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才 ......................................................................................................................25 

九、唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院：共建產(chǎn)教融合型企業(yè)，探索數(shù)智財(cái)經(jīng)高質(zhì)量人才培養(yǎng)新路徑 .............................................................................................................................................29

 十、瞄準(zhǔn)“燈塔工廠”點(diǎn)亮“未來制造”—湖南三一工業(yè)職院深化校企合作，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度 融合 ..............................................................................................................31

 十一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院：“三個+”工程打造“三條鏈” 產(chǎn)教融合跑出加速度 ..............................................................................................................................................33

                                               科研專欄

 十二、科技成果轉(zhuǎn)化知識問答（一） ........................................................................36

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