市教委等15部門關(guān)于印發(fā)天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu) 賦能建設(shè)項(xiàng)目和資金管理辦法的通知
各辦學(xué)主管單位,各有關(guān)院校:
為深入貫徹落實(shí)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào))、《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》(教職成〔2020〕7號(hào))和教育部、天津市人民政府《關(guān)于深化產(chǎn)教城融合打造新時(shí)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展標(biāo)桿的意見》(津政發(fā)〔2021〕1號(hào))及市委、市政府《關(guān)于做大做強(qiáng)做優(yōu)職業(yè)教育的八項(xiàng)舉措》(津黨廳〔2018〕71號(hào)),加快推進(jìn)我市職業(yè)教育現(xiàn)代化,推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),“十四五”期間我市將實(shí)施“職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目”,現(xiàn)將《天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目和資金管理辦法》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
市教委 市發(fā)展改革委 市工業(yè)和信息化局
市財(cái)政局 市人社局 市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委
市稅務(wù)局 市合作交流辦 市公安局
市城市管理委 市交通運(yùn)輸委 市商務(wù)局
市文化和旅游局 市衛(wèi)生健康委 市體育局
2021年5月31日
(聯(lián)系人:市教委職業(yè)教育處耿昊偉;聯(lián)系電話:83215139)
(此件主動(dòng)公開)
天津市職業(yè)教育
創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目和資金管理辦法
第一章 總則
第一條 為深入貫徹落實(shí)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào)),落實(shí)教育部《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》(教職成〔2020〕7號(hào))和教育部、天津市人民政府《關(guān)于深化產(chǎn)教城融合打造新時(shí)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展標(biāo)桿的意見》(津政發(fā)〔2021〕1號(hào))及市委、市政府《關(guān)于做大做強(qiáng)做優(yōu)職業(yè)教育的八項(xiàng)舉措》(津黨廳〔2018〕71號(hào)),加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化,更好地支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)施好天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目,特制定本辦法。
第二條 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,牢固樹立新發(fā)展理念,以立德樹人為根本,以產(chǎn)教融合為主線,堅(jiān)持服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)高水平就業(yè)的辦學(xué)方向,堅(jiān)持職業(yè)教育與普通教育不同類型、同等重要的戰(zhàn)略定位,提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能,打造新時(shí)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展標(biāo)桿,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展和提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力提供多層次高質(zhì)量的技術(shù)技能人才支撐。
第三條 本項(xiàng)目實(shí)施范圍為有關(guān)高校、我市獨(dú)立設(shè)置高等職業(yè)院校和已完成布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的中等職業(yè)學(xué)校。
第四條 項(xiàng)目資金來(lái)源包括中央財(cái)政現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金、市級(jí)財(cái)政資金和學(xué)校自籌資金。專項(xiàng)資金預(yù)算納入職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,單獨(dú)核算,專款專用;加強(qiáng)預(yù)算審核把關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及我市有關(guān)管理規(guī)定,規(guī)范開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn),履行規(guī)定的審批程序;完善內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,強(qiáng)化資金使用績(jī)效評(píng)價(jià),保障資金使用安全規(guī)范有效。
第二章 工作任務(wù)
第五條 “十四五”期間,我市重點(diǎn)支持職業(yè)學(xué)校開展創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目,高標(biāo)準(zhǔn)完成《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》中我市承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù),使我市職業(yè)教育整體實(shí)力顯著增強(qiáng),人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)更加合理、質(zhì)量持續(xù)提高,與我市“一基地三區(qū)”城市功能定位更加匹配,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度適應(yīng),緊密銜接服務(wù)“1+3+4”產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成具有天津特點(diǎn)、中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
(一)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。建設(shè)天津市職業(yè)教育“課程思政”教學(xué)研究示范中心,全面實(shí)施思政課程“故事化”改革,建設(shè)以偉人故事、大國(guó)工匠故事、新時(shí)代故事等為內(nèi)容的職業(yè)學(xué)校思政課程和課程思政資源庫(kù)。培育思政課示范課堂和具有職業(yè)教育特點(diǎn)、專業(yè)特色和示范作用的課程思政案例庫(kù)。依托天津海河教育園區(qū)思想政治教育實(shí)踐基地、魯班工坊建設(shè)體驗(yàn)館、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽博物館和各高職院校專業(yè)實(shí)踐場(chǎng)館等優(yōu)質(zhì)思政資源,系統(tǒng)化建設(shè)一批融入思政教育理念、體現(xiàn)教育改革創(chuàng)新成果、展示產(chǎn)業(yè)發(fā)展成效的技能實(shí)踐育人基地。加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè),按要求核定專職思政課教師和專職輔導(dǎo)員崗位,強(qiáng)化德育骨干管理人員、思政課專任教師培訓(xùn),打造思政課教師研修基地,培育思政課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。培育“三全育人”典型學(xué)校、名班主任(輔導(dǎo)員)工作室和德育特色案例。
(二)提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平。主動(dòng)融入“一基地三區(qū)”建設(shè),緊密對(duì)接智能科技、生物醫(yī)藥、新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和航空航天、裝備制造、石油化工、汽車工業(yè)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)以及養(yǎng)老、托育、家政、健康等現(xiàn)代服務(wù)業(yè),對(duì)接產(chǎn)業(yè)高端需求優(yōu)化專業(yè)布局。強(qiáng)化中職教育的基礎(chǔ)性作用,持續(xù)改善中職學(xué)校辦學(xué)條件,建設(shè)優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)。重點(diǎn)支持天津職業(yè)大學(xué)等“雙高計(jì)劃”院校建設(shè),打造世界一流、中國(guó)特色的高水平專業(yè)群。建設(shè)高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群。探索推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),支持符合條件的“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位的骨干專業(yè)試辦本科層次職業(yè)教育。支持天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)一流應(yīng)用技術(shù)本科院校。推動(dòng)具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。
(三)深化產(chǎn)教融合校企合作。成立產(chǎn)教融合研究院,動(dòng)態(tài)發(fā)布企業(yè)需求信息,繪制職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展譜系圖。推進(jìn)國(guó)家產(chǎn)教融合型試點(diǎn)城市建設(shè),培育認(rèn)證產(chǎn)教融合型企業(yè),對(duì)納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育范圍的試點(diǎn)企業(yè),興辦職業(yè)教育的投資符合規(guī)定的,可按投資額的30%抵免當(dāng)年應(yīng)繳教育費(fèi)附加和地方教育附加,落實(shí)“金融+財(cái)政+土地+信用”的組合式激勵(lì)政策。實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制、新型學(xué)徒制人才培養(yǎng),在產(chǎn)教融合型企業(yè)設(shè)立學(xué)徒崗和實(shí)習(xí)崗,與職業(yè)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)。探索社會(huì)力量與職業(yè)學(xué)校通過(guò)股份制、混合所有制改革舉辦實(shí)體性的二級(jí)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)學(xué)院和企業(yè)大學(xué),校企共建應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、產(chǎn)品工藝開發(fā)中心、緊缺人才實(shí)訓(xùn)基地等,形成產(chǎn)教融合發(fā)展新格局。打造實(shí)體化運(yùn)行的示范性職教集團(tuán)(聯(lián)盟)。建設(shè)具有輻射引領(lǐng)作用的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。支持職業(yè)學(xué)校多種形式建設(shè)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地,打造“通用技能+專業(yè)技能”的實(shí)訓(xùn)基地集群。
(四)增強(qiáng)技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)能力。加強(qiáng)職業(yè)教育研究,積極開展職業(yè)教育專業(yè)課題研究工作。全面深化國(guó)家職業(yè)教育質(zhì)量發(fā)展研究中心等“國(guó)字號(hào)”項(xiàng)目建設(shè),開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),依托全國(guó)職業(yè)院校技能大賽成果研制高技能人才培訓(xùn)和技能競(jìng)賽的教學(xué)資源,推進(jìn)技能大賽成果轉(zhuǎn)化。對(duì)接國(guó)家自主創(chuàng)新源頭和自主創(chuàng)新能力策源地建設(shè)需要,打造職業(yè)教育技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展聚集區(qū)。打造兼具產(chǎn)品研發(fā)與制造、工藝開發(fā)與改進(jìn)、技術(shù)升級(jí)與推廣和大國(guó)工匠培育四大功能的服務(wù)人工智能、先進(jìn)制造、信息通訊、健康服務(wù)等產(chǎn)業(yè)的職業(yè)教育技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。建設(shè)信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)學(xué)院。在高職院校試點(diǎn)設(shè)立工程創(chuàng)新中心和技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。
(五)深化職業(yè)教育教學(xué)改革。深入推進(jìn)1+X證書(學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書)制度試點(diǎn),推動(dòng)更多職業(yè)學(xué)校參與1+X證書制度實(shí)施,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)和高質(zhì)量就業(yè)。對(duì)接教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,做好相關(guān)公開工作。推動(dòng)職業(yè)學(xué)?!罢n堂革命”,適應(yīng)生源多樣化特點(diǎn)。加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上占總學(xué)時(shí)數(shù)50%以上。完善以學(xué)習(xí)者為中心的專業(yè)和課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)職業(yè)教育教材建設(shè),建設(shè)職業(yè)教育教材教法研究基地,打造一批職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源,建設(shè)一批職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教材。鼓勵(lì)校企雙元合作開發(fā)職業(yè)教育規(guī)劃教材,重點(diǎn)支持校企共編活頁(yè)式、工作手冊(cè)式新型教材,建設(shè)滿足魯班工坊需要的“雙語(yǔ)”教材。建立健全國(guó)家、市、校三級(jí)教學(xué)能力比賽機(jī)制,推進(jìn)比賽成果轉(zhuǎn)化。遴選職業(yè)教育“課堂革命”典型案例。
(六)加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。全面推進(jìn)高職院校人員總量管理。實(shí)施新一周期“職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”,專業(yè)教師中“雙師型”教師占比超過(guò)70%。加大高層次人才引進(jìn)力度,完善自主聘任兼職教師辦法,鼓勵(lì)引進(jìn)具有創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家、高科技人才、高技能人才在職業(yè)學(xué)校兼職任教,實(shí)施現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師特聘崗位計(jì)劃,探索校企“共聘共育”“雙棲制”引人用人機(jī)制。實(shí)施新入職教師“入崗、適崗、勝崗”三年三階段培養(yǎng)工程,落實(shí)職業(yè)學(xué)校教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度。校企共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和教師企業(yè)實(shí)踐基地,依托國(guó)有企業(yè)、大型民企建立示范性教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站。培育“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師,培養(yǎng)“海河名師”和技能大師,打造教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、序列完整、專兼結(jié)合的實(shí)踐導(dǎo)師隊(duì)伍。適時(shí)啟動(dòng)“職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)境外培訓(xùn)計(jì)劃”,選派專業(yè)帶頭人和骨干教師出國(guó)研修訪學(xué)。
(七)促進(jìn)職業(yè)教育國(guó)際交流合作。全面提升國(guó)際交流合作水平,鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校到國(guó)(境)外辦學(xué),融入“一帶一路”建設(shè),優(yōu)化魯班工坊全球布局,在海外建設(shè)魯班工坊。全面完成非洲魯班工坊建設(shè)任務(wù),建立非洲職業(yè)教育研究中心。建設(shè)魯班工坊研究與推廣中心。聯(lián)合多方力量共同支撐魯班工坊建設(shè)聯(lián)盟。擴(kuò)大與其他國(guó)家和地區(qū)的學(xué)歷證書和技能等級(jí)證書的互通互認(rèn),推進(jìn)魯班工坊相關(guān)專業(yè)進(jìn)入合作國(guó)教育體系,大力推進(jìn)“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目“走出去”。支持應(yīng)用型本科高校、職業(yè)學(xué)校與國(guó)外高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作辦學(xué),在現(xiàn)有學(xué)位制度內(nèi)探索高層次學(xué)徒制試點(diǎn)。圍繞服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和國(guó)際產(chǎn)能合作,擴(kuò)大招收沿線國(guó)家學(xué)生來(lái)津留學(xué),培養(yǎng)國(guó)際化技術(shù)技能人才。
(八)提升職業(yè)學(xué)校治理能力。完善政府、行業(yè)企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)等多方參與的質(zhì)量監(jiān)管評(píng)價(jià)機(jī)制。開展職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量考核,把職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)技能水平、就業(yè)質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)能力作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要內(nèi)容。完善以章程為核心的校內(nèi)規(guī)則制度體系,健全職業(yè)學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),深入推進(jìn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè),切實(shí)發(fā)揮學(xué)校質(zhì)量保證主體作用。鞏固質(zhì)量年報(bào)發(fā)布制度,進(jìn)一步提高質(zhì)量年報(bào)編制水平和公開力度。完善職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估體系。
(九)提升職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)水平。落實(shí)《職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園規(guī)范》,系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)校信息化整體解決方案。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校提升信息化基礎(chǔ)能力,建設(shè)職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校。推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,開發(fā)建設(shè)并更新職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)和職業(yè)教育精品在線開放課程,形成線上線下相結(jié)合的教與學(xué)新格局。進(jìn)一步推進(jìn)市級(jí)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源共享服務(wù)平臺(tái)等信息化平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用。依托優(yōu)勢(shì)專業(yè)共建共享一批虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源,建立虛實(shí)融合的實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制,建設(shè)一批示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。開展信息化培訓(xùn),提升教師和管理人員的信息化素養(yǎng)。
(十)提升職業(yè)學(xué)校服務(wù)社會(huì)發(fā)展水平。服務(wù)“津城”“濱城”雙城發(fā)展,助力補(bǔ)齊“濱城”公共服務(wù)短板。服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展,鼓勵(lì)我市職業(yè)學(xué)校為雄安新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供有效支撐。鞏固職教扶貧協(xié)作和對(duì)口支援幫扶成果,深化優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,加強(qiáng)面向中西部地區(qū)職業(yè)學(xué)校的管理干部和骨干教師培養(yǎng)。落實(shí)職業(yè)學(xué)校開展職業(yè)培訓(xùn)的法定職責(zé),優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校年職業(yè)培訓(xùn)人次達(dá)到在校生規(guī)模的2倍以上。依托國(guó)家中西部地區(qū)職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心的國(guó)字號(hào)品牌,以“雙高校”為龍頭積極推進(jìn)教師培訓(xùn)基地建設(shè),鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校承擔(dān)更多培訓(xùn)任務(wù)。探索職業(yè)教育“學(xué)分銀行”制度,開展完全學(xué)分制試點(diǎn),建立彈性學(xué)制與自主選課制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者職業(yè)經(jīng)歷、工作能力和培訓(xùn)經(jīng)歷等的等值轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校和龍頭企業(yè)聯(lián)合建設(shè)示范性職工培訓(xùn)基地。遴選一批示范性繼續(xù)教育基地和社區(qū)教育示范基地。
第三章 項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審與實(shí)施
第六條 “十四五”期間,天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目分階段實(shí)施。2021-2023年,落實(shí)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》,重點(diǎn)建設(shè)20所左右高水平高職學(xué)校(含7所“雙高計(jì)劃”建設(shè)院校)和35個(gè)左右高水平專業(yè)群(含10個(gè)“雙高計(jì)劃”專業(yè)群),建設(shè)16所左右優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和30個(gè)左右優(yōu)質(zhì)專業(yè)。2024-2025年,重點(diǎn)遴選打造12所左右高水平高職學(xué)校和10所左右優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校,持續(xù)提升高水平專業(yè)群和優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)水平。
創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目按照總體建設(shè)規(guī)劃與分年度建設(shè)方案相結(jié)合的方式,組織申報(bào)、評(píng)審與實(shí)施,包括項(xiàng)目申報(bào)、申報(bào)情況公示、論證與評(píng)審、評(píng)審結(jié)果公示、公布結(jié)果、組織實(shí)施等六個(gè)環(huán)節(jié)。
第七條 項(xiàng)目實(shí)施范圍內(nèi)的學(xué)校均可申報(bào)。學(xué)校應(yīng)依據(jù)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》《教育部 天津市人民政府 關(guān)于深化產(chǎn)教城融合 打造新時(shí)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展標(biāo)桿的意見》,結(jié)合學(xué)?!笆奈濉逼陂g發(fā)展規(guī)劃,申報(bào)創(chuàng)優(yōu)賦能項(xiàng)目。
第八條 申報(bào)項(xiàng)目學(xué)校要對(duì)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)任務(wù)及內(nèi)容、資金、設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃、保障措施等進(jìn)行嚴(yán)格論證,并對(duì)申報(bào)相關(guān)內(nèi)容和數(shù)據(jù)的真實(shí)性負(fù)責(zé)。填報(bào)《天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)任務(wù)承接表》(附件1)、《天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目總體建設(shè)規(guī)劃方案(2021—2025年)》(附件2)及相關(guān)材料,校內(nèi)公示并經(jīng)辦學(xué)主管單位同意后,按業(yè)務(wù)管理歸屬體制,報(bào)市教委、市人社局,由市教委、市人社局對(duì)申報(bào)情況進(jìn)行為期7天的公示。市教委、市人社局組織專家組對(duì)學(xué)校申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審與論證,由專家組形成意見,市教委、市人社局對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行為期7天的公示。公示期滿無(wú)異議后,公布立項(xiàng)名單。
第九條 設(shè)立項(xiàng)目庫(kù),市教委、市人社局于每年第四季度啟動(dòng)下一年度項(xiàng)目立項(xiàng)儲(chǔ)備。各院校填報(bào)《天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書》(附件3),市教委、市人社局組織專家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審論證和公示,確定入庫(kù)項(xiàng)目。
第十條 學(xué)校根據(jù)市財(cái)政局下達(dá)的實(shí)際項(xiàng)目建設(shè)年度預(yù)算,填報(bào)當(dāng)前年度《天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)方案》(附件4)和《天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書》(附件5),報(bào)辦學(xué)主管單位履行相關(guān)手續(xù)后,按業(yè)務(wù)管理歸屬體制,報(bào)市教委、市人社局。市教委、市人社局組織專家論證,學(xué)校根據(jù)專家意見對(duì)《建設(shè)方案》和《任務(wù)書》修改后報(bào)送市教委、市人社局。市教委、市人社局公布立項(xiàng)名單,正式啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)工作。
第十一條 信息化建設(shè)項(xiàng)目要嚴(yán)格按照《天津市政務(wù)信息化項(xiàng)目建設(shè)管理辦法(暫行)的通知》(津黨網(wǎng)發(fā)〔2020〕8號(hào))有關(guān)要求,嚴(yán)格履行申報(bào)、審批等相關(guān)手續(xù)。
第十二條 項(xiàng)目院校按照專家評(píng)審確定的《建設(shè)方案》和《任務(wù)書》,組織實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)?!督ㄔO(shè)方案》和《任務(wù)書》一經(jīng)審定,必須嚴(yán)格執(zhí)行,不得隨意調(diào)整。
第四章 項(xiàng)目管理
第十三條 創(chuàng)優(yōu)賦能項(xiàng)目采取市級(jí)有關(guān)部門、辦學(xué)主管單位和學(xué)校共同管理的方式,形成以學(xué)校管理為基礎(chǔ)、辦學(xué)主管單位管理為保障、市級(jí)有關(guān)部門有效監(jiān)管的管理體系。
第十四條 市教委、市人社局會(huì)同有關(guān)部門共同制定起草相關(guān)政策辦法,負(fù)責(zé)規(guī)劃和設(shè)計(jì)建設(shè)項(xiàng)目,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策,組織專家進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審,開展績(jī)效考評(píng)工作,組織項(xiàng)目驗(yàn)收評(píng)估。
市教委、市人社局負(fù)責(zé)提出專項(xiàng)資金安排意見,按規(guī)定組織各職業(yè)學(xué)校開展專項(xiàng)資金及其支出項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)。市財(cái)政局負(fù)責(zé)審核市教委、市人社局提出的專項(xiàng)資金安排意見和專項(xiàng)資金預(yù)算,根據(jù)項(xiàng)目需要,結(jié)合專項(xiàng)資金需求和我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,確定年度專項(xiàng)資金預(yù)算,撥付專項(xiàng)資金。
第十五條 項(xiàng)目院校的辦學(xué)主管單位是項(xiàng)目的主管單位,主要履行以下職責(zé):
(一)指導(dǎo)所屬職業(yè)學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目申請(qǐng);
(二)及時(shí)撥付市財(cái)政下達(dá)的建設(shè)資金,確保相關(guān)政策的落實(shí);
(三)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查所屬項(xiàng)目院校的建設(shè)進(jìn)展情況,監(jiān)督項(xiàng)目院校定期進(jìn)行自查,及時(shí)協(xié)調(diào)、解決建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題。
第十六條 項(xiàng)目院校法人代表為項(xiàng)目建設(shè)主要責(zé)任人。學(xué)校要建立和完善項(xiàng)目建設(shè)、資金管理、設(shè)備管理等各項(xiàng)規(guī)章制度;應(yīng)有專門機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)本校項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃、實(shí)施、管理和檢查等工作。項(xiàng)目院校主要履行以下職責(zé):
(一)編制、報(bào)送項(xiàng)目《申報(bào)書》和《建設(shè)方案》,并對(duì)申報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé);
(二)按照專家評(píng)審確定的項(xiàng)目《建設(shè)方案》,填寫《任務(wù)書》,經(jīng)批準(zhǔn)后,組織實(shí)施項(xiàng)目建設(shè),確保項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度、建設(shè)資金和預(yù)期目標(biāo);
(三)統(tǒng)籌安排各渠道建設(shè)資金,按照有關(guān)財(cái)務(wù)制度及本辦法規(guī)定,科學(xué)、合理、安全使用建設(shè)資金,確保資金使用效益;
(四)接受教育、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控、檢查、績(jī)效考評(píng)和審計(jì)。
第五章 資金管理
第十七條 專項(xiàng)資金支出范圍主要包括:
(一)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)。指用于完成職業(yè)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)任務(wù)必須購(gòu)置的教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、消防、安全等設(shè)備,以及圖書資源支出。
(二)教學(xué)課程建設(shè)費(fèi)。指用于完成職業(yè)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)任務(wù)發(fā)生的課程開發(fā)、專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)等支出。
(三)業(yè)務(wù)費(fèi)。指用于完成職業(yè)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)任務(wù)發(fā)生的材料費(fèi)、測(cè)試化驗(yàn)加工費(fèi)、燃料動(dòng)力費(fèi)、差旅/會(huì)議/國(guó)際合作與交流費(fèi)、出版/文獻(xiàn)/信息傳播/知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、設(shè)備租賃費(fèi)、專家咨詢/評(píng)審費(fèi)、儀器設(shè)備維護(hù)費(fèi)等支出。
第十八條 專項(xiàng)資金嚴(yán)禁用于平衡預(yù)算、償還債務(wù)、支付利息、對(duì)外投資等支出,不得從中提取工作經(jīng)費(fèi)或管理經(jīng)費(fèi)。不得用于與職業(yè)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目無(wú)關(guān)的日常公用經(jīng)費(fèi)開支,也不得用于國(guó)家和我市規(guī)定不得列支的其他支出。
第十九條 專項(xiàng)資金支出標(biāo)準(zhǔn)要符合相關(guān)法規(guī)制度要求,涉及購(gòu)買貨物和服務(wù)的要依法依規(guī)實(shí)施采購(gòu),形成的資產(chǎn)應(yīng)納入院校資產(chǎn)統(tǒng)一管理。事業(yè)單位使用專項(xiàng)資金要嚴(yán)格按照國(guó)家和我市政府采購(gòu)、國(guó)有資產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第六章 監(jiān)督檢查和驗(yàn)收
第二十條 建立“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)分配、誰(shuí)監(jiān)管”的責(zé)任機(jī)制,健全市級(jí)有關(guān)部門監(jiān)督檢查、學(xué)校辦學(xué)主管單位監(jiān)管和項(xiàng)目院校自我監(jiān)測(cè)的三級(jí)監(jiān)控考核體系。對(duì)項(xiàng)目院校建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施實(shí)行事前充分論證、事中監(jiān)控管理指導(dǎo)、事后效益監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的全過(guò)程監(jiān)控和考核。
(一)市教委、市人社局負(fù)責(zé)指導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施,檢查和監(jiān)督項(xiàng)目院校的建設(shè)進(jìn)展和資金支出情況,及時(shí)解決建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題,確保項(xiàng)目資金安全運(yùn)行。
(二)項(xiàng)目院校主管單位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施,切實(shí)履行各項(xiàng)資金及政策支持承諾,確保項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量與進(jìn)度。
(三)項(xiàng)目院校對(duì)項(xiàng)目建設(shè)日常工作進(jìn)行管理和監(jiān)督,建立資金管理責(zé)任制。項(xiàng)目院校應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)法律法規(guī),制定內(nèi)部項(xiàng)目和資金管理辦法,自覺接受市教委、市人社局等有關(guān)部門的監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。對(duì)嚴(yán)重違反相關(guān)紀(jì)律要求的人員,將按有關(guān)規(guī)定追究其行政或法律責(zé)任。
第二十一條 市教委、市人社局依據(jù)項(xiàng)目院校的《建設(shè)方案》和《任務(wù)書》,采集績(jī)效考核信息,對(duì)項(xiàng)目院校進(jìn)行檢查或考核。在檢查中有下列行為之一的,可視其情節(jié)輕重給予中止或取消項(xiàng)目等處理。
(一)編報(bào)虛假預(yù)算,套取市財(cái)政資金;
(二)項(xiàng)目執(zhí)行不力,未開展實(shí)質(zhì)性的建設(shè)工作;
(三)擅自改變項(xiàng)目總體目標(biāo)和主要建設(shè)內(nèi)容;
(四)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用不符合有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定;
(五)無(wú)正當(dāng)理由未按期完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù);
(六)其他違反國(guó)家法律法規(guī)和本辦法規(guī)定的行為。
第二十二條 項(xiàng)目完成后,項(xiàng)目院校應(yīng)會(huì)同其主管單位共同撰寫項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告,向市教委、市人社局申請(qǐng)項(xiàng)目驗(yàn)收。項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容主要包括:項(xiàng)目建設(shè)基本情況,建設(shè)目標(biāo)完成情況和成效,專項(xiàng)資金預(yù)算執(zhí)行情況和使用效果,資金管理情況與存在問(wèn)題等內(nèi)容。市教委、市人社局將對(duì)項(xiàng)目院校建設(shè)與完成情況進(jìn)行檢查與驗(yàn)收。對(duì)于按項(xiàng)目總體目標(biāo)和項(xiàng)目?jī)?nèi)容如期完成、成績(jī)突出的項(xiàng)目院校,以及在項(xiàng)目組織和管理工作中表現(xiàn)出色的院校主管部門,將給予適當(dāng)政策傾斜。
第二十三條 各項(xiàng)目院校要建立信息公開機(jī)制。市教委、市人社局根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好實(shí)績(jī)考核結(jié)果、資金分配和績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)論等情況的信息公開工作。
第七章 附 則
第二十四條 各項(xiàng)目院??蓵?huì)同其主管單位按本辦法的規(guī)定,結(jié)合各自實(shí)際情況制訂具體管理辦法。
第二十五條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)行,有效期5年。
附件:1.天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)任務(wù)承接表
2.天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目總體建設(shè)規(guī)劃方案(2021—2025年)
3.天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書
4.天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)方案
5.天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書
附件1
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天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目 重點(diǎn)任務(wù)承接表 (2021—2025年)
學(xué)校(公章): |
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序號(hào) |
重點(diǎn)任務(wù) |
是否承接 |
主要建設(shè)內(nèi)容 |
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1 |
建設(shè)高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群 |
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2 |
建設(shè)優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè) |
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3 |
建設(shè)天津市職業(yè)教育“課程思政”教學(xué)研究示范中心 |
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4 |
建設(shè)融入思政教育理念、體現(xiàn)教育改革創(chuàng)新成果、展示產(chǎn)業(yè)發(fā)展成效的技能實(shí)踐育人基地 |
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5 |
舉辦股份制、混合所有制實(shí)體性的二級(jí)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)學(xué)院和企業(yè)大學(xué) |
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6 |
實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制、新型學(xué)徒制人才培養(yǎng) |
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7 |
校企共建應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、產(chǎn)品工藝開發(fā)中心、緊缺人才實(shí)訓(xùn)基地 |
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8 |
建設(shè)實(shí)體化運(yùn)行的示范性職教集團(tuán)(聯(lián)盟) |
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9 |
建設(shè)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地 |
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10 |
打造“通用技能+專業(yè)技能”的實(shí)訓(xùn)基地集群 |
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11 |
承擔(dān)職業(yè)教育專業(yè)課題研究任務(wù) |
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12 |
全面深化國(guó)家職業(yè)教育質(zhì)量發(fā)展研究中心等“國(guó)字號(hào)”項(xiàng)目建設(shè) |
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13 |
打造兼具產(chǎn)品研發(fā)與制造、工藝開發(fā)與改進(jìn)、技術(shù)升級(jí)與推廣和大國(guó)工匠培育四大功能的職業(yè)教育技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái) |
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14 |
建設(shè)信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)學(xué)院 |
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15 |
試點(diǎn)設(shè)立工程創(chuàng)新中心和技術(shù)轉(zhuǎn)移中心 |
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16 |
推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn) |
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17 |
培育職業(yè)學(xué)?!罢n堂革命”典型案例 |
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18 |
建設(shè)職業(yè)教育教材教法研究基地 |
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19 |
鼓勵(lì)校企雙元合作開發(fā)職業(yè)教育規(guī)劃教材,重點(diǎn)支持校企共編活頁(yè)式、工作手冊(cè)式新型教材,建設(shè)魯班工坊“雙語(yǔ)”教材 |
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20 |
專業(yè)教師中“雙師型”教師占比超過(guò)70% |
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21 |
加大高層次人才引進(jìn)力度,完善自主聘任兼職教師辦法,鼓勵(lì)引進(jìn)具有創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家、高科技人才、高技能人才在職業(yè)學(xué)校兼職任教 |
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22 |
實(shí)施新入職教師“入崗、適崗、勝崗”三年三階段培養(yǎng)工程,落實(shí)職業(yè)學(xué)校教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度 |
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23 |
校企共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和教師企業(yè)實(shí)踐基地,依托國(guó)有企業(yè)、大型民企建立示范性教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站 |
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24 |
培育“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師,培養(yǎng)海河名師和創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì),培育傳承絕活、弘揚(yáng)絕技的技能大師,實(shí)施現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師特聘崗位計(jì)劃,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、序列完整、專兼結(jié)合的實(shí)踐導(dǎo)師隊(duì)伍 |
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25 |
推進(jìn)魯班工坊建設(shè),推進(jìn)相關(guān)專業(yè)進(jìn)入合作國(guó)教育體系 |
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26 |
與國(guó)外高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作辦學(xué) |
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27 |
建設(shè)職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校 |
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28 |
開發(fā)、建設(shè)并更新職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)和職業(yè)教育精品在線開放課程 |
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29 |
建設(shè)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地 |
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30 |
服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展,為雄安新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供有效支撐 |
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31 |
開展高水平社會(huì)培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù) |
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32 |
開展完全學(xué)分制試點(diǎn),建立彈性學(xué)制與自主選課制度 |
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附件2
天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目
總體建設(shè)規(guī)劃方案
(2021—2025年)
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院校名稱 |
(加蓋公章) |
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辦學(xué)主管部門 |
(加蓋公章) |
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編制日期 |
2021年 月 |
編 制 說(shuō) 明
本文檔內(nèi)容僅供項(xiàng)目學(xué)校編制《天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目總體建設(shè)規(guī)劃方案》(以下簡(jiǎn)稱《建設(shè)規(guī)劃方案》)時(shí)參考,為分年度編制的《天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書》提供基礎(chǔ)。各項(xiàng)目學(xué)校編制提交的《建設(shè)規(guī)劃方案》作為市教委和市人社局組織專家對(duì)學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)行論證的重要內(nèi)容和依據(jù)。
本文檔內(nèi)容包括編制提綱框架,內(nèi)容由項(xiàng)目學(xué)校填寫。
建設(shè)規(guī)劃方案的正文字體為仿宋_GB2312,字號(hào)為四號(hào),行距為固定值18磅,一式6份連同電子文檔一并上報(bào)。
一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)
本部分的目的是為之后的建設(shè)思路、目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容和整體方案的確定,以及分年度《任務(wù)書》的制訂預(yù)設(shè)前提。
(一)建設(shè)背景
學(xué)校貫徹落實(shí)黨的教育方針、服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和社會(huì)發(fā)展、服務(wù)民生改善和深化學(xué)校改革發(fā)展等方面的總體情況。
(二)建設(shè)基礎(chǔ)
“十三五”期間,學(xué)校在國(guó)家有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)、參與天津職教“示范區(qū)”升級(jí)建設(shè)、服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、深化教育教學(xué)改革、開展社會(huì)服務(wù)、師資隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)院校治理、職業(yè)教育國(guó)際化等方面所取得的成果。
二、建設(shè)思路與目標(biāo)
包括“主要問(wèn)題”“指導(dǎo)思想”“總體思路”和“建設(shè)目標(biāo)”“預(yù)期效益和標(biāo)志性成果”等5個(gè)方面內(nèi)容,可對(duì)標(biāo)《天津職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目和資金管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱《項(xiàng)目和資金管理辦法》)有關(guān)精神撰寫。
(一)主要問(wèn)題
學(xué)校發(fā)展面臨的主要問(wèn)題、挑戰(zhàn)和需要著力改革創(chuàng)新和加強(qiáng)建設(shè)的領(lǐng)域等。
(二)指導(dǎo)思想
......
(三)總體思路
學(xué)校對(duì)創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目的思考、工作思路和工作方法。
(四)建設(shè)目標(biāo)
對(duì)標(biāo)《項(xiàng)目和資金管理辦法》重點(diǎn)任務(wù)和總體要求,盡量明確可量化。
(五)預(yù)期效益和標(biāo)志性成果
1.預(yù)期效益主要包括院校在內(nèi)涵建設(shè)、育人水平、社會(huì)認(rèn)可度、國(guó)內(nèi)國(guó)際影響、創(chuàng)優(yōu)賦能方面的宏觀效益以及立德樹人、辦學(xué)水平、校企合作、服務(wù)能力、教育教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、國(guó)際化水平、治理能力、信息化建設(shè)等方面取得的成效
2.標(biāo)志性成果為經(jīng)過(guò)項(xiàng)目建設(shè)預(yù)計(jì)取得的可應(yīng)用、可復(fù)制、可推廣的重大成果。
三、建設(shè)內(nèi)容
學(xué)校要圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和我市“一基地三區(qū)”城市功能定位,服務(wù)社會(huì)主義國(guó)際化大都市建設(shè),服務(wù)“1+3+4”產(chǎn)業(yè)發(fā)展,結(jié)合院?!笆奈濉币?guī)劃發(fā)展定位申報(bào)建設(shè)任務(wù)和內(nèi)容。建設(shè)任務(wù)分為主要建設(shè)任務(wù),圍繞《項(xiàng)目和資金管理辦法》十大任務(wù)承接;以及特色建設(shè)項(xiàng)目,可由學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)實(shí)際和辦學(xué)特色,自行制定。
每個(gè)建設(shè)任務(wù)包含建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、建設(shè)內(nèi)容、進(jìn)度安排、資金預(yù)算等部分。
(一)主要建設(shè)任務(wù)
任務(wù)一:XXXX
1.建設(shè)目標(biāo)
2.建設(shè)思路
3.建設(shè)內(nèi)容
4.進(jìn)度安排
5.資金預(yù)算
任務(wù)二:XXXX
…...
(二)特色建設(shè)項(xiàng)目
…...
四、保障措施
(一)組織保障
包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、組織實(shí)施、人員分工及職責(zé)等。
(二)保障機(jī)制
包括項(xiàng)目建設(shè)的推進(jìn)機(jī)制、管理制度等。
(三)過(guò)程管理
包括總體設(shè)計(jì)、建設(shè)論證、技術(shù)咨詢,配套研究;過(guò)程跟蹤、中期檢查和驗(yàn)收自評(píng)等。
(四)經(jīng)費(fèi)保障
包括市財(cái)政經(jīng)費(fèi)的使用與管理,辦學(xué)主管部門、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和其他方面的經(jīng)費(fèi)籌措措施,以及其他方面的物質(zhì)條件。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
用定性和定量相結(jié)合方法對(duì)資金投入預(yù)算進(jìn)行概括性說(shuō)明。明確列出用于購(gòu)置硬件建設(shè)的費(fèi)用總額和軟件建設(shè)經(jīng)費(fèi)總額。
附件3
年天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書
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院校名稱: (加蓋公章) |
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舉辦單位: (加蓋公章) |
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填表日期: |
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天津市人力資源和社會(huì)保障局
二〇二 年 月
填 寫 要 求
一、請(qǐng)依據(jù)財(cái)政下達(dá)資金額度和申報(bào)院校實(shí)際情況,如實(shí)填寫;
二、各項(xiàng)目進(jìn)度須明確建設(shè)目標(biāo)、可監(jiān)測(cè)指標(biāo)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
三、按照本申報(bào)書格式填寫,其中表2、3、4A、4B須按照分項(xiàng)逐項(xiàng)填寫;
四、用A4紙打印。
表格目錄
1.項(xiàng)目基本情況………………………………………………………………………………………………………
2.xxx年度項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)表…………………………………………………………………………………………
3.xxx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表…………………………………………………………………………………………
4A.資金投入預(yù)算匯總表(分項(xiàng)目填寫)……………………………………………………………………………
4B.資金投入預(yù)算匯總表(分內(nèi)容填寫)……………………………………………………………………………
5.院校承諾……………………………………………………………………………………………………
6.設(shè)備購(gòu)置清單……………………………………………………………………………………………………
備注:頁(yè)碼根據(jù)項(xiàng)目填寫的實(shí)際頁(yè)數(shù)編制
1.項(xiàng)目基本情況
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院校 基本 信息 |
法人 代表 信息 |
姓 名 |
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部門及職務(wù) |
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項(xiàng)目建設(shè)聯(lián)系人信息 |
姓 名 |
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部門及職務(wù) |
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辦公室電話 |
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傳 真 |
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辦公室電話 |
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傳 真 |
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手 機(jī) |
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手 機(jī) |
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通信地址 |
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郵 編 |
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項(xiàng)目 建設(shè) 目標(biāo) |
xxx年度建設(shè)目標(biāo)(按項(xiàng)目分列,含項(xiàng)目制度建設(shè)與經(jīng)費(fèi)保障情況)
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2.xxx年度項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)表
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項(xiàng)目名稱 |
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所屬專項(xiàng) |
xxx年天津市職業(yè)院校創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目資金 |
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學(xué)校主管部門 |
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項(xiàng)目 實(shí)施單位 |
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資金情況 |
年度資金總額: |
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其中:財(cái)政資金 |
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其他資金 |
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總 體 目 標(biāo) |
目標(biāo)1: 目標(biāo)2: 目標(biāo)3: …… |
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績(jī) |
一級(jí) |
二級(jí)指標(biāo) |
三級(jí)指標(biāo) |
指標(biāo)值 |
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產(chǎn) |
數(shù)量指標(biāo) |
指標(biāo)1: |
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指標(biāo)2: |
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...... |
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質(zhì)量指標(biāo) |
指標(biāo)1: |
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指標(biāo)2: |
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...... |
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時(shí)效指標(biāo) |
指標(biāo)1: |
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指標(biāo)2: |
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...... |
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效 |
社會(huì)效益 |
指標(biāo)1: |
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指標(biāo)2: |
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...... |
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滿意度指標(biāo) |
服務(wù)對(duì)象 |
指標(biāo)1: |
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指標(biāo)2: |
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...... |
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3.xxx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表
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建設(shè) 項(xiàng)目 |
任務(wù)名稱 |
主要建設(shè)內(nèi)容 |
完成時(shí)間 |
資金預(yù)算(萬(wàn)元) |
預(yù)期目標(biāo) |
驗(yàn)收要點(diǎn) |
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總額 |
其中:財(cái)政資金 |
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4A.資金投入預(yù)算匯總表(分項(xiàng)目填寫)
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建設(shè)項(xiàng)目 |
完成時(shí)間 |
資金總預(yù)算及來(lái)源 |
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市財(cái)政投入 |
其他投入 |
合 計(jì) |
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金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
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合 計(jì) |
--- |
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100 |
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4B.資金投入預(yù)算匯總表(分內(nèi)容填寫)
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建設(shè)內(nèi)容 |
資金總預(yù)算及來(lái)源 |
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市財(cái)政投入 |
其他投入 |
合 計(jì) |
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金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
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合 計(jì) |
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100 |
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1.設(shè)備購(gòu)置 |
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2.課程建設(shè) |
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3.師資隊(duì)伍水平提升 |
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4.國(guó)際化水平提升 |
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5.優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開發(fā) |
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6.人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè) |
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7..…… |
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5.院校承諾
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(包括資金、政策、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位以及校內(nèi)專家論證名單和論證意見等)
(負(fù)責(zé)人)簽名 (學(xué)校)公章
年 月 日
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舉辦方 聯(lián)系人信息 |
姓 名 |
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部門及職務(wù) |
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辦公室電話 |
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傳 真 |
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手 機(jī) |
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6.設(shè)備購(gòu)置清單
附件4
年天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目
建設(shè)方案模板
一、建設(shè)項(xiàng)目概覽
(一)年度建設(shè)目標(biāo)
(二)主要建設(shè)思路
二、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容
1.建設(shè)團(tuán)隊(duì)
2.建設(shè)基礎(chǔ)
3.建設(shè)目標(biāo)
4.對(duì)標(biāo)分析
5.建設(shè)內(nèi)容
6.預(yù)期績(jī)效
7.資金安排
8.設(shè)備購(gòu)置清單等
……
三、建設(shè)進(jìn)度與資金預(yù)算
分任務(wù)、分內(nèi)容介紹項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度與資金預(yù)算安排
(一)XX建設(shè)任務(wù)
……
四、預(yù)期成效
……
五、項(xiàng)目保障
主辦方、組織保障、制度保障、經(jīng)費(fèi)保障
六、校內(nèi)專家論證意見
附件5
年天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書
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院校名稱: (加蓋公章) |
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舉辦單位: (加蓋公章) |
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填表日期: |
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天津市人力資源和社會(huì)保障局
二〇二 年 月
填 寫 要 求
一、請(qǐng)依據(jù)財(cái)政下達(dá)資金額度和申報(bào)院校實(shí)際情況,如實(shí)填寫;
二、各項(xiàng)目進(jìn)度須明確建設(shè)目標(biāo)、可監(jiān)測(cè)指標(biāo)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
三、按照本申報(bào)書格式填寫,其中表2、3、4A、4B須按照分項(xiàng)逐項(xiàng)填寫;
四、用A4紙打印。
表格目錄
1.項(xiàng)目基本情況………………………………………………………………………………………………………
2.xxx年度項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)表…………………………………………………………………………………………
3.xxx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表…………………………………………………………………………………………
4A.資金投入預(yù)算匯總表(分項(xiàng)目填寫)……………………………………………………………………………
4B.資金投入預(yù)算匯總表(分內(nèi)容填寫)……………………………………………………………………………
5.院校舉辦方承諾……………………………………………………………………………………………………
6.市級(jí)專家論證意見……………………………………………………………………………………………
7.審核意見………………………………………………………………………………………………………
8.設(shè)備購(gòu)置清單……………………………………………………………………………………………………
備注:頁(yè)碼根據(jù)項(xiàng)目填寫的實(shí)際頁(yè)數(shù)編制
1.項(xiàng)目基本情況
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院校 基本 信息 |
法人 代表 信息 |
姓 名 |
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部門及職務(wù) |
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項(xiàng)目建設(shè)聯(lián)系人信息 |
姓 名 |
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部門及職務(wù) |
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辦公室電話 |
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傳 真 |
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辦公室電話 |
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傳 真 |
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手 機(jī) |
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手 機(jī) |
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通信地址 |
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郵 編 |
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項(xiàng)目 建設(shè) 目標(biāo) |
xxx年度建設(shè)目標(biāo)(按項(xiàng)目分列,含項(xiàng)目制度建設(shè)與經(jīng)費(fèi)保障情況)
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2. xxx年度項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)表
|
項(xiàng)目名稱 |
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所屬專項(xiàng) |
xxx年天津市職業(yè)院校創(chuàng)優(yōu)賦能建設(shè)項(xiàng)目資金 |
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學(xué)校主管部門 |
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項(xiàng)目 實(shí)施單位 |
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資金情況 |
年度資金總額: |
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其中:財(cái)政資金 |
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其他資金 |
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總 體 目 標(biāo) |
目標(biāo)1: 目標(biāo)2: 目標(biāo)3: …… |
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績(jī) |
一級(jí) |
二級(jí)指標(biāo) |
三級(jí)指標(biāo) |
指標(biāo)值 |
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產(chǎn) |
數(shù)量指標(biāo) |
指標(biāo)1: |
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指標(biāo)2: |
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...... |
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質(zhì)量指標(biāo) |
指標(biāo)1: |
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指標(biāo)2: |
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...... |
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時(shí)效指標(biāo) |
指標(biāo)1: |
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指標(biāo)2: |
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...... |
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效 |
社會(huì)效益 |
指標(biāo)1: |
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指標(biāo)2: |
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...... |
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滿意度指標(biāo) |
服務(wù)對(duì)象 |
指標(biāo)1: |
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指標(biāo)2: |
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...... |
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3.xxx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表
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建設(shè) 項(xiàng)目 |
任務(wù)名稱 |
主要建設(shè)內(nèi)容 |
完成時(shí)間 |
資金預(yù)算(萬(wàn)元) |
預(yù)期目標(biāo) |
驗(yàn)收要點(diǎn) |
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總額 |
其中:財(cái)政資金 |
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4A.資金投入預(yù)算匯總表(分項(xiàng)目填寫)
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建設(shè)項(xiàng)目 |
完成時(shí)間 |
資金總預(yù)算及來(lái)源 |
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市財(cái)政投入 |
其他投入 |
合 計(jì) |
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金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
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合 計(jì) |
--- |
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100 |
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4B.資金投入預(yù)算匯總表(分內(nèi)容填寫)
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建設(shè)內(nèi)容 |
資金總預(yù)算及來(lái)源 |
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市財(cái)政投入 |
其他投入 |
合 計(jì) |
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金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
金額(萬(wàn)元) |
比例(%) |
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合 計(jì) |
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100 |
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1.設(shè)備購(gòu)置 |
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2.課程建設(shè) |
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3.師資隊(duì)伍水平提升 |
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4.國(guó)際化水平提升 |
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5.優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開發(fā) |
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6.人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè) |
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7..…… |
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5.院校舉辦方承諾
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(包括資金、政策、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位以及校內(nèi)專家論證意見等)
(學(xué)校)公章 (舉辦單位)公章
(負(fù)責(zé)人)簽名 (負(fù)責(zé)人)簽名
年 月 日
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舉辦方 聯(lián)系人信息 |
姓 名 |
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部門及職務(wù) |
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辦公室電話 |
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傳 真 |
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手 機(jī) |
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6.市級(jí)專家論證意見
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專 家 信 息 |
姓 名 |
單位職務(wù)/職稱 |
簽 名 |
姓 名 |
單位職務(wù)/職稱 |
簽 名 |
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7.審核意見
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天津市教育委員會(huì)章
年 月 日
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8.設(shè)備購(gòu)置清單
天津市教育委員會(huì)辦公室 2021年5月31日印發(fā)

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